SW Simulation 學習 DAY 1

albert.tang

4 \' ^+ Y3 \$ f8 ~
1 \3 m; X0 [7 }& E$ c- jSW Simulation 學習第一課
" o0 @# A: S( v- q! n( Q內容是分析一個簡單的矩形帶孔鋼板模型
分析流程：
1）創(chuàng)建算例
對模型的每次分析都是一個算例。一個模型可以包含多個算例
! E5 D. Y: `' M% I3 [2）應用材料
6 @& \- L; v0 M5 K( Y向模型添加包含物理信息（如屈服強度）的材料
* ~$ }4 E6 Z# d" Q: z3）添加約束
5 R- l3 Z% q( P. `模擬真實的模型裝夾方式，對模型添加夾具（ 約束）
/ D. U7 ]( |2 V1 o4）施加載荷
; D3 R. O# r# j7 z" H# y載荷反映了作用在模型上的力
; U) ]" M; X; V* A; P9 P/ G5）劃分網(wǎng)格
6 N' x$ z* ^4 \  m  W模型被細分為有限個單元
: n" ]* A# g0 O& p! R7 u5 d1 {6）運行分析
' u7 U+ o/ w; ~& |" \4 e2 ]& f求解計算模型中的位移、應變和應力
3 @: u/ {! X6 H7 g. n7）分析結果
6 {4 }) [* W$ d4 C8 h5 j; S( O解釋分析結果
3 l! b! g7 w; o- b, g& \

albert.tang

上圖：



' X; H5 _" C0 y

121我與

堅持哦，我買了基本書，還躺著

貝XB2016

最大等效應力已經(jīng)遠遠超過屈服強度了啊

albert.tang

121我與 發(fā)表于 2016-8-26 14:41
3 F1 @0 s/ j4 y8 s5 a3 \/ }堅持哦，我買了基本書，還躺著

貴在堅持，共同學習。
, X5 Y9 P9 g2 s3 o/ S1 n

albert.tang

貝XB2016 發(fā)表于 2016-8-26 15:00
  o/ p  L( M5 ~/ o3 A  X; [最大等效應力已經(jīng)遠遠超過屈服強度了啊

這是學習的例子，可能為了結果明顯些，故意將力加大了。

貝XB2016

albert.tang 發(fā)表于 2016-8-26 15:29
$ y7 q4 D1 A* Z7 S! ~& @: Y0 c7 U這是學習的例子，可能為了結果明顯些，故意將力加大了。

LZ有沒有裝配體分析的例子 ？ 傳上來看看，想學習學習裝配體分析的時候，零部件接觸的地方應該怎么來設置

albert.tang

貝XB2016 發(fā)表于 2016-8-26 15:36
LZ有沒有裝配體分析的例子 ？ 傳上來看看，想學習學習裝配體分析的時候，零部件接觸的地方應該怎么來設置 ...

4 I8 ?  G1 w1 p9 W3 F+ _剛開始學，還沒有學到裝配體的分析，等學到了，會傳圖上來。
- W7 ^# K1 {$ \. ^" R0 |% J

beans222

支持，前段時間也在學習simulation的結構分析，最主要的是在添加約束和施加載荷，也是難點

Knigh

LZ有心了，希望持續(xù)更新 跟著LZ學習