德國高等教育簡介

老德Alex

上一篇在回復(fù)中有朋友提到了德國的教育，這里我就新開一貼，做詳細(xì)介紹。

德國的大學(xué)基本可以分為兩類，一是Universitaet（翻譯為大學(xué)），另一類是Fachhochschule（國內(nèi)喜歡翻譯為職業(yè)高校）。先對第二種職業(yè)高校做一些簡單介紹，這只是國內(nèi)翻譯的問題，實(shí)際上這并不是職高的意思，他也是大學(xué)，也有本科碩士學(xué)位授予權(quán)，所獲得的學(xué)位在中國教育部認(rèn)證也是本科碩士，并不是職高。這種學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是偏實(shí)際應(yīng)用人才，并不是為了理論研究的，所以他的授課方式授課內(nèi)容都偏實(shí)際，所培養(yǎng)出來的學(xué)生并不會像我們所認(rèn)為的可能差一點(diǎn)。就拿我們部門來說，有好幾個研發(fā)工程師都是這種學(xué)校畢業(yè)出來的，在公司招聘的時候也不會把這兩個學(xué)校分類區(qū)別。

下面主要針對我自己經(jīng)歷的第一類Universitaet來做詳細(xì)介紹，以下所提到的大學(xué)，如果不做特殊說明，只代表Universitaet。德國大學(xué)在早年只有Diploma，在國內(nèi)認(rèn)證為碩士，也就是說在德國大學(xué)只要畢業(yè)，就是碩士。這個Diploma分為2個階段，第一階段類似于基礎(chǔ)階段，第二階段為專業(yè)階段，在這兩個階段之間有一個考試，如果考試不能通過，那么就只能轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)或者退學(xué)。在這個考試通過之后，可以進(jìn)入專業(yè)階段學(xué)習(xí)，如果不幸在專業(yè)階段不能通過，面臨退學(xué)，那么就是一無所有。雖然這兩個階段類似于今天的本碩階段，但是畢竟不是本碩階段，按照有些理解來說，中間的考試也考過了，說明基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)是可以的，應(yīng)該給本科學(xué)位，但是不行。類似于本碩連讀，如果碩士不能畢業(yè)，那么本科學(xué)位也要作廢?，F(xiàn)在德國為了學(xué)制和國際接軌，大多數(shù)學(xué)校都把學(xué)制改為了本碩分開的模式。一般本科是6學(xué)期，碩士是4學(xué)期，這個學(xué)期數(shù)根據(jù)各個學(xué)校各個專業(yè)不同的要求，會有適當(dāng)?shù)脑黾?，比如碩士階段有強(qiáng)制實(shí)習(xí)，那么碩士學(xué)期數(shù)就會增加為5學(xué)期。在學(xué)期數(shù)方面，體現(xiàn)出了中德兩國高等教育很明顯的差別。中國的本科碩士教育，都有大一大二研一研二的明確區(qū)分，下意識地傳遞出一種思想，大四就是最后一年，學(xué)得好也畢業(yè)，學(xué)得不好也畢業(yè)，這就是最后一年。在德國，只會用學(xué)期數(shù)來表達(dá)，互相問學(xué)習(xí)進(jìn)度也只會問對方是第幾學(xué)期，因?yàn)闆]人能保證在規(guī)定學(xué)時內(nèi)畢業(yè)，而且事實(shí)證明，相當(dāng)多的學(xué)生要延期畢業(yè)。

偶爾能看到國內(nèi)的新聞，某某學(xué)校的研究生因?yàn)橐悠诋厴I(yè)，跳樓自殺了，我們經(jīng)常會開玩笑，如果在德國，不知道要跳死多少人了。國內(nèi)的高等教育遵循的是批量生產(chǎn)，不管產(chǎn)品質(zhì)量好或者不好，都要按期如數(shù)出廠，明明知道很多產(chǎn)品不合格甚至是廢品，也要出廠推廣市場?？荚囃ㄟ^率完全不是學(xué)生們擔(dān)心的問題，通過率一低，老師就會被院領(lǐng)導(dǎo)找去談話，責(zé)令補(bǔ)考的時候要放水，否則就會影響學(xué)校的畢業(yè)率，這是大事故。國內(nèi)高校在畢業(yè)生畢業(yè)的時候都要填寫畢業(yè)去向表，然后各個學(xué)校之間互相攀比，我們學(xué)校有多少繼續(xù)讀研的，有多少出國的，有多少進(jìn)五百強(qiáng)的，有多少公務(wù)員的，總就業(yè)率是99%。德國才不會管這些閑事，找實(shí)習(xí)找工作的時候，可以找學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)老師，有免費(fèi)的培訓(xùn)課，簡歷求職信都可以免費(fèi)找老師修改，其余的才不會管你，學(xué)校連你什么時候能畢業(yè)都不知道，哪會有功夫統(tǒng)計這些虛頭巴腦的數(shù)據(jù)互相攀比呢？我在國內(nèi)讀的本科，全班34個人認(rèn)真學(xué)習(xí)的不到5人，好幾個同學(xué)都是沒日沒夜的打游戲，考前拿同學(xué)們的筆記背一背，考試的時候抄一抄，沒有80也有65，畢業(yè)完全沒有問題。混了4年，拿著一張畢業(yè)證就進(jìn)入職場了。這樣的教育先不論專業(yè)基礎(chǔ)知識能學(xué)到多少，首先就給學(xué)生灌輸了一個想法，就是混日子是完全可以的，大學(xué)混4年，沒影響畢業(yè)，那么進(jìn)入職場也就開始混，專業(yè)上面不知道自我提高，整天胡混，混不好反而怪社會不公，怪行業(yè)不景氣。

德國大學(xué)碩士期間有考試課程，有實(shí)驗(yàn)課程，有小論文，有大論文，有些學(xué)校還有強(qiáng)制實(shí)習(xí)。國內(nèi)碩士的考試課程簡直是兒戲，我有同學(xué)在國內(nèi)讀研，碩士期間一共有14門課需要考試，他在第一學(xué)期全都考完，每門課都是八九十，因?yàn)樗膶?dǎo)師會跟開課老師打招呼，一定要放過，因?yàn)橹挥性诘谝粚W(xué)期把課都修完了，后面的2年半時間才能專心給導(dǎo)師干活，想想真是可笑。德國碩士期間，如果想要認(rèn)認(rèn)真真考好每一門，單單考試課程的學(xué)期數(shù)就要有3學(xué)期。上課教授不點(diǎn)名，你愛來不來，只要考試能通過，那就是你有本事。德國大學(xué)上課，經(jīng)常有學(xué)生中途舉手打斷教授上課進(jìn)程提問，比如我自己車上的發(fā)動機(jī)為什么跟你講的不一樣，有什么區(qū)別，哪個更好。教授也會停下來詳細(xì)解答，如果有理論基礎(chǔ)問題，教授或許會建議學(xué)生跟這門課的助教聯(lián)系，讓助教詳細(xì)解釋。一點(diǎn)都不夸張地說，上課沒有一個人睡覺打瞌睡，只要來上課了，沒有人玩手機(jī)，都是聽講記筆記，我在所有課上沒有見到過一個學(xué)生睡覺的，從大家的表情就直接看出大家在聽課，這樣的場景在國內(nèi)簡直不可想象。

考試分為筆試和口試，筆試大多數(shù)是偏理論的課，口試是專業(yè)實(shí)際的課程。有些教授的口試堪稱變態(tài)，天馬行空，把學(xué)生問得腦袋都炸了，教授心里有一桿標(biāo)尺，也知道自己得問題是什么級別的，最后會給一個公正的成績。每個學(xué)校每個專業(yè)都有幾門殺手課，我碩士期間有一門殺手課，而且還是必修課，躲不過去，通過率不到10%。我第一次掛了，第二次考的時候很怕再掛，因?yàn)橹挥?次機(jī)會，不過就要走人了。我花了整整兩個月的時間復(fù)習(xí)，幸好過了，而且是所有參加考試同學(xué)的第一名。教授是個年輕的德國女人，跟我說，自從上一個教授開這門課以來，我是第一個在這門課考第一名的中國人。為了這個第一名，我也付出了代價，因?yàn)楦邚?qiáng)度復(fù)習(xí)這門課，所以導(dǎo)致另一門課成績不高，不過相比來說，還是值得的。

正因?yàn)榭荚囯y，而且考試次數(shù)有限制，所以很多學(xué)生不敢貿(mào)然報考，為了提高把握，就少修課程，拉長學(xué)期數(shù)。所以在德國讀書，延期畢業(yè)是再尋常不過的事情，沒有人能拍著胸脯保證什么時候畢業(yè)。這也在學(xué)生們心中樹立了一個觀念，并不是什么事情都是水到渠成的，不付出努力就一定得不到回報，為了達(dá)到目標(biāo)，就要有耐心，經(jīng)得起時間的磨練。所以在步入職場以后，就能沉得住氣，只要沒完成的任務(wù)，就多花力氣，慢慢改進(jìn)，而不是不管三七二十一先上馬再說。我們辦公室有兩個實(shí)習(xí)生，一個25歲，一個26歲，本科還沒畢業(yè)，在德國人看來這一點(diǎn)都不奇怪。

德國的考試沒有考試重點(diǎn)，頂多會給學(xué)生畫一下知識點(diǎn)，畫完會發(fā)現(xiàn)跟沒畫一樣。有些教授會出一份樣卷，用來告訴學(xué)生們這門考試的題型結(jié)構(gòu)，有些教授什么都沒有。考試的時候也沒人作弊，準(zhǔn)確地說是德國人不作弊，我見過中國學(xué)生作弊的，被助教警告過，我作為一個中國人真覺得丟人。考試之后可以去看批分，可以跟教授argue改卷對錯，但是一般沒用，加不了幾分。有見過最后一次考試機(jī)會沒過的同學(xué)，跟教授求了半天都沒用，灰頭土臉地走了。

德國的碩士畢業(yè)論文沒有國內(nèi)那么高大上，國內(nèi)要求發(fā)表，有些要SCI有些要核心。德國只要這篇論文所表述的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，所有數(shù)據(jù)都是第一手，不抄襲不做假，基本上問題就不大。如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)終稿是抄襲的，那就卷鋪蓋走人了，全德國的學(xué)校都不會再收這個學(xué)生了。

以上就是德國高等教育，特別是碩士教育的概況，歡迎提問指正。

【后補(bǔ)充部分】

只要是正規(guī)大學(xué)的學(xué)歷，德國就承認(rèn)。不過問題是，大學(xué)不是在德國念的，求職的時候到底人家要不要，那就不是自己能決定的了?，F(xiàn)實(shí)生活中也的確有人這么干，我認(rèn)識一個開中餐館的，他們家兒子在德國土生土長的，成績不好，連高中畢業(yè)考試都沒有通過。德國高中生想要上大學(xué)，必須通過Abitur考試，也就是高考畢業(yè)考試，通過之后拿著考試成績申請大學(xué)。如果畢業(yè)考試沒有通過，就沒有申請大學(xué)的資格。然后這個餐館老板給孩子辦理回中國讀大學(xué)，先聯(lián)系了中國人民大學(xué)，人大說已經(jīng)過了截止日期，讓他們下學(xué)期來，下學(xué)期保證一定可以上。餐館老板家不想等，就聯(lián)系了另外一家985，簡單辦了手續(xù)就入學(xué)了。去了中國就是泡吧健身，課也不上，那個孩子說，負(fù)責(zé)他們留學(xué)生的主任強(qiáng)調(diào)，只要不惹事，安安穩(wěn)穩(wěn)的，就可以畢業(yè)。每年那個孩子回德國過寒暑假，都會給領(lǐng)導(dǎo)老師帶德國的剃須刀之類的禮物，過得瀟灑樂無邊，就等著拿畢業(yè)證。

你說這是不是笑話？一個在德國高中畢業(yè)考試沒通過的學(xué)生，去中國如果不是超過了截止日期，就可以輕而易舉上中國人大，在一個985高校玩4年能玩到畢業(yè)證。

是否一定有書籍讀物不能打包票，但是有相關(guān)的其他規(guī)定。中小學(xué)會定期組織學(xué)生去大學(xué)參觀實(shí)驗(yàn)室，還有醫(yī)院，工廠，等等。我上學(xué)的時候每年都有中小學(xué)生參觀日，被老師帶著參觀我們學(xué)校的各個實(shí)驗(yàn)室，這看看那看看的。

另外我所知道的，報名機(jī)械專業(yè)的高中畢業(yè)生，要強(qiáng)制做一個為期至少2個月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，這個實(shí)習(xí)是在開學(xué)之前必須完成的，有些學(xué)校甚至規(guī)定完成了實(shí)習(xí)才可以申請機(jī)械專業(yè)。這是為了學(xué)生考慮，理論上來講，學(xué)生通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)機(jī)械專業(yè)跟自己想的不一樣，完全有時間在入學(xué)之前換專業(yè)。本科階段的機(jī)械專業(yè)，都有強(qiáng)制實(shí)習(xí)，是帶薪實(shí)習(xí)，需要像求職一樣自己申請，企業(yè)接收學(xué)生做實(shí)習(xí)會得到稅務(wù)減免的優(yōu)惠，工資或多或少，給得少的有600歐每月，有些公司的實(shí)習(xí)工資可以開到2000歐元每月，實(shí)習(xí)生和正式員工一樣上班，有自己的任務(wù)。德國大學(xué)也可以在學(xué)業(yè)進(jìn)程中途自由轉(zhuǎn)換專業(yè)，只需要提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請，轉(zhuǎn)專業(yè)之后可以申請對和之前一個專業(yè)重復(fù)的課程申請免修，不會像國內(nèi)大學(xué)規(guī)定的成績達(dá)到前幾名才可以換專業(yè)。

上周剛跟同事討論過中德兩國的中小學(xué)教育，我說我外甥小學(xué)下午四點(diǎn)多放學(xué)，同事說小學(xué)怎么這么遲？！德國小學(xué)每周有半天和全天兩種課程安排，全天的課程下午3點(diǎn)半放學(xué)，哈哈！

我也覺得是中小學(xué)太苦了，一獲得自由就放縱。有些人喜歡拿歐洲人算數(shù)不好自我陶醉，算數(shù)是死的，幾塊錢買個計算器什么都解決了。但是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，發(fā)散的思維，優(yōu)秀的創(chuàng)造力，這些拿多少錢都買不到。

祥云飛魚

中國大學(xué)教育是應(yīng)該改革了 ，但是最近幾年表現(xiàn)來看 ，高層還是沒有下定決心，預(yù)計5-10年沒有改變的苗頭。也許真的等到人口紅利危機(jī)吧。

tiantiand

頂。長見識了！
我喜歡這種模式

緋羽冥翔

正在考慮小丫頭的未來培養(yǎng)方向，學(xué)習(xí)了，謝謝！

國內(nèi)大學(xué)真心不靠譜。

sunyuaiydd

和我留學(xué)同學(xué)描述的德國大學(xué)差不多，在德國畢業(yè)不了的不在少數(shù)，在國內(nèi)難以想象

yyzyaaa

德國要畢業(yè)真不簡單，能準(zhǔn)時畢業(yè)的就是特別牛的，7年8年能畢業(yè)的很常見。建議國內(nèi)大力發(fā)展Fachhochschule。，F(xiàn)achhochschule是培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用方面的人才。映像中，法國好像也是類似這種體系，所以法國的工業(yè)也很會面，很強(qiáng)大。

深圳JO

大贊

aiwolei

教育的失敗會導(dǎo)致民族的失敗，
我大國教育都搞產(chǎn)業(yè)化，都要批量生產(chǎn)。
我們也是失敗教育模式的產(chǎn)物??！

2266998

就該常講講這些，要反復(fù)講，講一次不夠，也許能從河里撈出幾個家伙，哈哈

wyc3158

真心對國內(nèi)的大學(xué)教育比較失望