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單位進了幾臺數(shù)控設(shè)備,調(diào)試心得:紙上得來終覺淺

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1#
發(fā)表于 2013-6-12 15:50:44 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
單位進了幾臺數(shù)控設(shè)備,自己也能動手簡單操作下,于是結(jié)合書本上學(xué)來的東西動手實踐,后才知道莽撞險些吃傷。
1 x& E7 ^( H0 X8 e5 s
% E' l& j( b4 N( K1 D' u4 ]簡單的舉例如用金剛筆扣砂輪,由于砂輪在在側(cè)面?zhèn)戎硎裁匆部床坏?,無奈作為新人挺著頭皮繼續(xù)上,扣砂輪還真是個技術(shù)活,老師傅們?nèi)挛宄湍芨愣ǎ勺鳛樾氯耸謩挪环€(wěn),忽大忽小。將砂輪扣碎后飛出(由于主軸接頭太長沒找到厚度相符的砂輪特用兩片薄砂輪緊在一起-------我想這個是弄碎砂輪的主要原因,事后領(lǐng)導(dǎo)也說這樣不可以)將后面鐵板打出深深的一道印記。
" j( O( d) c. w8 ~; z( h
  J! T/ }+ w5 b4 T: p說實話,當(dāng)時嚇得渾身是汗,索性放置一邊不去搞了??纱袅瞬坏轿宸昼姡X得心里實在放不下,未完成的東西壓的心里難受,于是替換相符厚度砂輪繼續(xù)去完成未完成的任務(wù),心驚膽戰(zhàn)下終于完成。
' ^  e6 z, D1 y" M9 n0 J
  D# s- w& H& g9 J4 E( ?紙上得來終覺淺。無論你學(xué)的多么好,動手親自實踐后會發(fā)現(xiàn)完全是兩種概念。經(jīng)驗永遠不是能學(xué)到的。來到公司不到一年,所學(xué)的根本和那些老師傅不在一個檔次。5 k' E% m: q1 \- f: R
( m, T! q) i3 R
經(jīng)驗,不是一時半會能學(xué)會的東西。
3 n+ L. g* @/ n
3 |1 \/ ?4 k4 j" s, W& x不知各位社友是否有同樣的感受,不懂行的偏偏去領(lǐng)導(dǎo)一線生產(chǎn),根本驢唇不對馬嘴。技術(shù)科的?不是,制造工程部的?也不是,偏偏對你橫眉冷對,此事如何如何的簡單,幾分鐘能搞定的事,沒辦法只能哼哈答應(yīng)。
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2#
發(fā)表于 2013-6-12 17:29:00 | 只看該作者
本帖最后由 逍遙處士 于 2013-6-12 17:30 編輯 0 F6 E7 W! ?7 L
+ W: H: z' g% k  a! o1 x. z, e% Q
知為行之始,行為知之止,“知”和“行”之間的路很長。6 L9 d9 M: i: Q
荀子曰:“知而不行,雖敦必困”。, I/ D9 {/ Y, }& J: l, ?8 H" m
所以說光靠讀書,所起的作用是有限的,只有在畫圖中運用所學(xué)到的東西,才能真正的掌握所學(xué)。1 }. Q  G0 b1 s! b% c1 K
一筆一畫,豈可不慎乎?

點評

解釋的非常精妙!  發(fā)表于 2013-6-13 18:41
加個解釋,大俠莫怪 ?!岸迷S多道理卻不付諸實踐,雖然知識很豐厚,也必將遇到困厄”  發(fā)表于 2013-6-13 18:09
祖宗所教的"知行合一", 在現(xiàn)浮燥急功近利的社會, 能理解及實踐的人有多少?  發(fā)表于 2013-6-13 00:30

評分

參與人數(shù) 1威望 +1 收起 理由
yinzengguang + 1 逍遙是機械行業(yè)的大詩人

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3#
發(fā)表于 2013-6-12 17:40:45 | 只看該作者
理解,理解相當(dāng)?shù)睦斫?img src="static/image/smiley/default/handshake.gif" smilieid="17" border="0" alt="" />
4#
 樓主| 發(fā)表于 2013-6-12 19:00:29 | 只看該作者
逍遙處士 發(fā)表于 2013-6-12 17:29 " m) J1 [) p' M- e3 ?, g
知為行之始,行為知之止,“知”和“行”之間的路很長。
0 O" Q4 @9 t9 X; s" C% C: D荀子曰:“知而不行,雖敦必困”。. o, m( W$ E6 b6 a6 q
所以說光靠讀 ...

6 V/ e3 S4 }# c8 H9 _6 o; x正對
5#
 樓主| 發(fā)表于 2013-6-12 19:01:17 | 只看該作者
龍云手 發(fā)表于 2013-6-12 17:40
0 H, w* x) }9 C! L6 }+ P理解,理解相當(dāng)?shù)睦斫?/blockquote>

( i; Q; h. ^* y與君共勉
6#
發(fā)表于 2013-6-12 19:46:30 | 只看該作者
知而不行,雖敦必困
7#
發(fā)表于 2013-6-12 20:50:06 | 只看該作者
逍遙處士 發(fā)表于 2013-6-12 17:29 $ `- B; ?( g  U# d3 J; T
知為行之始,行為知之止,“知”和“行”之間的路很長。& E6 W% O# b2 {" _' z
荀子曰:“知而不行,雖敦必困”。
* U, `" d1 x8 ?8 v! @所以說光靠讀 ...

* o& z5 X* P) q* ?確實一筆一畫都有根據(jù),基礎(chǔ)不好,畫圖速度就慢,俺就是這個毛病,有些常用的配合公差老是記不住,畫圖就翻手冊。。。
8 }% m( s5 D0 |5 G9 ^

點評

“畫圖就翻手冊”總比畫圖不翻手冊強,時間長了,運用多了,自然會知道手冊的數(shù)據(jù)也有不正確的。  發(fā)表于 2013-6-13 14:53
8#
發(fā)表于 2013-6-12 21:28:54 | 只看該作者
扣砂輪?汗顏,真沒看懂。
9#
發(fā)表于 2013-6-13 06:56:05 | 只看該作者
沈石頭 發(fā)表于 2013-6-12 20:50 0 p; z7 }: Y2 k
確實一筆一畫都有根據(jù),基礎(chǔ)不好,畫圖速度就慢,俺就是這個毛病,有些常用的配合公差老是記不住,畫圖就 ...

8 q: ]- O. |2 v. L' a+ ~' f“常用的配合公差”能貼出來共享嗎?新人對這些還是陌生滴
$ J& i( i; r3 p/ r9 {- T
10#
發(fā)表于 2013-6-13 09:59:20 | 只看該作者
yinzengguang 發(fā)表于 2013-6-13 06:56
) j5 O! ?& M( N! z. K: q) }! Q“常用的配合公差”能貼出來共享嗎?新人對這些還是陌生滴
2 K$ Y7 |9 F: e+ c1 i
常用的配合公差無非是常見的幾種工況,軸與軸承內(nèi)圈配合,內(nèi)圈相對于負(fù)載方向是否轉(zhuǎn)動,軸承外殼與安裝孔的配合,外殼相對于負(fù)載方向是否轉(zhuǎn)動,鍵配合,鉸制螺栓孔配合,滑動軸承襯套的配合等等。這些手冊上都有的,根據(jù)工況需要選擇松緊配合。貼出來也是抄手冊,翻翻手冊就清楚了。

點評

接觸過小軸承接觸,好像是非標(biāo)滴  發(fā)表于 2013-6-13 20:46
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