有限元分析的就業(yè)面如何？

草原翔鷹

我打算學(xué)習(xí)有限元分析，不知道它的就業(yè)前景如何？我想將來從事在電腦上完成工作的專業(yè)方向，希望得到前輩們中肯的建議。呵呵，我是研一機械制造及其自動化專業(yè)。老實說現(xiàn)在有點迷茫，什么都想學(xué)好，那必將是什么也學(xué)不好。因此想選好一個具體方向，圍繞它學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。

leftwall

去研究院？
看到有招運動仿真方面的，但只是要求之一

目言

有限元分析未來對機械行業(yè)肯定大有裨益，但是僅僅懂有限元分析是不夠的；比如我公司，欲年薪10萬（山東西部）聘請懂有限元分析的工藝工程師，要求必須對機械加工的工藝有深刻掌握..

小白菜

個人覺得，有限元可能向兩個方向發(fā)展，高端的向?qū)I(yè)用戶發(fā)展，普及型向易用方向發(fā)展，如果樓主想向?qū)I(yè)分析方向發(fā)展，個人覺得，樓主的力學(xué)還應(yīng)加強，并且樓主的專業(yè)與力學(xué)專業(yè)還是有些不同的，對于非專業(yè)分析方向呢，競爭的就是非分析方面的專業(yè)知識及專業(yè)經(jīng)驗了，能想到的就這些，一片亂語，權(quán)當(dāng)灌水。

easylife

我不做仿真，但和仿真同事合作緊密，說說我的看法：
& j4 ]( E$ E, J( }* V. k& F  c仿真長遠看是個好職業(yè)，在國外很吃香，國內(nèi)和廣大工程師一樣都是低價民工。
要做好仿真，理論的東西肯定要掌握，而不是像用ProE等CAD軟件僅僅會實際操作就行。

仿真也分很多方向，靜態(tài)結(jié)構(gòu)，流體和熱，振動，電磁，爆炸等。
感覺靜態(tài)最易入門，
/ V* L+ Q. z% f6 [振動對理論知識要求很高，而且最好對試驗也比較熟悉，這樣才能和測試人員一起對仿真結(jié)果進行驗證--因為仿真之后一般都需要試驗進行驗證(verification/correlation)。
* C9 k0 r9 Q3 a, j
公司以前有一浸淫振動分析20多年的海龜，學(xué)術(shù)造詣很深。當(dāng)時我對面坐著畢業(yè)一年的名牌小碩，是海龜下面搞振動的。有次談到仿真和實際經(jīng)驗的關(guān)系，他說經(jīng)驗和理論最重要，沒有經(jīng)驗，對出來的結(jié)果無法判斷分析，這也是他這新手和海龜間的差距。
6 ]& t7 |2 _" L
$ K' g) B9 o2 j4 Y& W: ^: q0 ?, |總之，做仿真很有前途，不僅需要學(xué)習(xí)很多理論知識，也要花精力在軟件的研究上，還要和試驗室打交道。現(xiàn)代精密機械設(shè)計必少不了仿真工程師.

過街蛤蟆

我覺得，玩有限元最好先干幾年事情，
6 [; g5 Q5 |* B  l9 y, \
+ m* ]1 t- \& U0 x, e2 O5 v; S比如最簡單的靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析，你連結(jié)構(gòu)都玩不好，沒有什么概念，玩有限元也玩不好，最起碼不知道怎么能玩好，而當(dāng)你結(jié)構(gòu)玩的很熟練的時候，再返回來玩有限元，就非常簡單，你讓其他人給你玩，也知道結(jié)果是否正確，

" p. f7 ~- F. f. W# Y) G樓上說的，關(guān)于熱、振動等問題，你必須先玩’模型‘，有數(shù)學(xué)模型概念，否則沒法下手，

; c# O  Q8 q) C* R我和航空材料界的家伙玩熱控制的時候，發(fā)現(xiàn)很多很高級的家伙，沒有基本概念，不知道從哪里建立模型，這樣你就沒法分析精度，很遺憾他手下有不少博士，不知道以后這些博士怎么討生活，

振動有類似問題，尤其是扭轉(zhuǎn)振動，多次疊加的，沒有概念，硬要計算，從哪里下手？

所以，光研究有限元好像沒什么大的出路。關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)概念，

easylife

我覺得，玩有限元最好先干幾年事情，
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比如最簡單的靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析，你連結(jié)構(gòu)都玩不好，沒有什么概念，玩有限元也玩不好，最起碼不知道怎么能玩好，而當(dāng)你結(jié)構(gòu)玩的很熟練的時候，再返回來玩有限元，就非常簡單，你讓 ...
" u% ?  v4 y& o過街蛤蟆 發(fā)表于 2009-9-28 09:55

0 a, d5 }) }1 u2 O
/ |+ J  m2 i/ i% Q0 M感謝過街大俠發(fā)表切身體會，樓主應(yīng)該好好看看。

過街蛤蟆

這又說回到我國的教育體系，窄而不專，

& \# j0 J5 N" @: Y一部分家伙，一輩子玩所謂‘理論’，玩的非常淺，而且沒有實用價值，對基礎(chǔ)理論的理解也不深，看著好像能玩一個東西，但是卻拿哪個東西當(dāng)‘玩意’玩，到實際中一點用途都沒有，比如碳纖維的壓制成型，有曲線，洋人的也可以給你，但怎么控制這條曲線，專業(yè)的大家沒有辦法，
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! z+ o4 ^9 n& ?5 ]另外一部分家伙，自以為有‘實踐經(jīng)驗’，但都是非常淺的經(jīng)驗，玩一輩子，也還是那點經(jīng)驗，一點都沒有提高，還是當(dāng)年師傅教的那點東西，一根軸裂了，為什么裂了？原因非常多，小軸大家還知道，到了大軸，裂的很厲害，大家攻關(guān)，很長時間解決不了，是難題嗎？不是，是因為你那點‘實踐經(jīng)驗’根本就不夠用的，這類問題要從冶煉一種追下來才能解決，就你那點局部經(jīng)驗，一輩子都沒用，隨便侃幾句還可以，你定性說一下，不敢吧？

我國的理論與實踐的割裂是很嚴重的問題，但沒有辦法解決，眼睜睜著急，

! S2 \: p& U7 u+ U再說振動，非常復(fù)雜，尤其是高速，薄殼、薄片、懸臂等結(jié)構(gòu)，一般是多種問題的疊加，你忽略了一個問題，比如高次的問題，你就解決不了這個問題，任何隨機的一個問題，都最終影響你的精度，這就是我國電子工業(yè)一直玩不好的本質(zhì)原因，國內(nèi)這類家伙非常少，即使有人想成為這方面的專家，但上一輩的家伙沒這水平，沒有師傅，徒弟就亂摸，到最后也沒有成才，

藍夢

好像有限元現(xiàn)在是研究生的課程
最近也想熟悉熟悉，不過感覺得回去復(fù)習(xí)力學(xué)的知識

easylife

這又說回到我國的教育體系，窄而不專，
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一部分家伙，一輩子玩所謂‘理論’，玩的非常淺，而且沒有實用價值，對基礎(chǔ)理論的理解也不深，看著好像能玩一個東西，但是卻拿哪個東西當(dāng)‘玩意’玩，到實際中一點用途都沒 ...
過街蛤蟆 發(fā)表于 2009-9-28 10:27

要讀書還是得出國，覺得美國最好，
+ [( D* L1 e; d0 y國內(nèi)機械行業(yè)有嚴重斷層，決定了我等大部分只能成為混事之輩