認知差

鋼鐵俠001

魍者歸來 發表于 2024-11-8 13:41
( H! z' ~$ f! O我說我是老師，然后你回我這個，是在罵我唄？故意找茬兒是吧？

反駁型人格，不必理會他
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鋼鐵俠001

4 m7 j- p* @; ~3 S  t3 }: K3 H) o  d3 ?

魍者歸來 發表于 2024-11-8 12:05
這個行文看得難受……
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高考分數不能代表全部，但是分低大概率是又懶又蠢。(當年我們老師的原話，以前覺 ...

我感覺懶的背后是自己不自省，還是對當下情況沒有匹配到成熟的認知，可能這個認知是需要家人培養，老師引導，同伴刺激；蠢的背后一半看基因天賦吧，起碼感覺有自我反省力的孩子認知會不斷在進步，教教孩子們一些正確價值觀還是挺有必要的。國外的幼兒園老師都能達到博士水平，而我們恰恰相反，國內幼兒園老師除了那些頂尖幼兒園，花大價錢的幼兒園，大部分都是大專中專畢業的幼師，可想而知教育水平上的差距，孩子從小的認知培養，尤其是那些普通家庭來說，學校老師的引導尤為關鍵了。。。

菜雞攻城獅

鋼鐵俠001 發表于 2024-11-8 14:32
我感覺懶的背后是自己不自省，還是對當下情況沒有匹配到成熟的認知，可能這個認知是需要家人培養，老師引 ...

2 y% k/ _6 i2 @“國外的幼兒園老師都能達到博士水平，”請細說，我看著葫蘆里賣的什么瓜
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學渣渣

魍者歸來 發表于 2024-11-8 12:05
& e: H/ B, R- @$ s這個行文看得難受……

高考分數不能代表全部，但是分低大概率是又懶又蠢。(當年我們老師的原話，以前覺 ...

3 H6 S8 R1 v9 v. |- N4 ~7 ^- n1 h9 @( n大佬，講講學生（小朋友）如何提高認知，也就是認清家庭出身 和 未來預期，規劃，這個含金量高。

魍者歸來

學渣渣 發表于 2024-11-9 17:34
大佬，講講學生（小朋友）如何提高認知，也就是認清家庭出身 和 未來預期，規劃，這個含金量高。

. D5 ?7 F) E# }- Q+ O' e這個其實根本就不用講，家長只要認知上去了，找到自己擅長的點，能努力提升自身，這種家庭氛圍本身就是對孩子的言傳身教。

; X' C6 D" i5 r, r家長自己躺平擺爛，卻想著怎么雞娃，那無解。孩子認知如果真的上去了，第一時間想的就是怎么樣逃離這樣的家庭……
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喂我袋鹽

菜雞攻城獅 發表于 2024-11-8 19:43
% j- u# m5 \( f4 w) t“國外的幼兒園老師都能達到博士水平，”請細說，我看著葫蘆里賣的什么瓜

別這樣。

/ d' I: W5 B3 H對于鋼筋，街溜子，可以攻其一點不及其余。
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; a" f. Y: s, O# h) W3 p! A" klz還是真心想聊點東西，大家覽其大略，理解大意，不宜摳他字眼。
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喂我袋鹽

魍者歸來 發表于 2024-11-9 19:36
這個其實根本就不用講，家長只要認知上去了，找到自己擅長的點，能努力提升自身，這種家庭氛圍本身就是對 ...

父母要雞娃的同時雞自己，都要成長，這才是良好的家庭氛圍。

有人說《荒野機器人》就是最好的雞娃題材，

我認為，這是最好的雞娃+雞父母的電影。值得推薦！
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喂我袋鹽

鋼鐵俠001 發表于 2024-11-8 14:32
我感覺懶的背后是自己不自省，還是對當下情況沒有匹配到成熟的認知，可能這個認知是需要家人培養，老師引 ...

我有一個觀點，引導主要還是靠家長，家長才是最好的初代老師。

# t$ m' J( M8 [) R老師不是教一個孩子，是教一群。他不出幺蛾子就不錯了。那么多有幼教的黑故事，學校調查家長背景，區別對待，，，，，這類新聞太多了。
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& [* e5 J+ X1 p* U3 |我的觀點是，不能寄希望于碰到伯樂，降低對老師的期望門檻，家長要教學相長，不能以為自己小時候沒人管教也過來了，來對待現在的小朋友。
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9 M; T$ w: F* Q$ e因為他們所處的時代不一樣了。大家都要與時俱進。
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喂我袋鹽

鋼鐵俠001 發表于 2024-11-8 14:28
反駁型人格，不必理會他

你不理解春哥，不能這么貶低春哥。
, O- d2 L0 }. \! z/ Q你沒有春哥的先驗經歷，沒有認知重建，就無法理解春哥的邏輯閉環。
你聊聊技術問題，春哥就不會和你頂牛了，他知道自己的斤兩。
+ c' u7 q/ H, Y, N. A( A6 p/ l
你聊非技術問題，例如大保健，老師，醫院，黑廠，大莞巔峰高光時期，國際zz，世界風云變幻，

! z5 ^9 E$ V  u# C9 a0 t2 c. U+ S他的嘴比技師還能吹。技師吹得你爽，他吹得你怎么不爽就怎么來。
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喂我袋鹽

@ytzhanggj007