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大家做幾道三視圖的高考題試試

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1#
發表于 2020-9-16 17:35:07 | 只看該作者 |只看大圖 |倒序瀏覽 |閱讀模式
以下題目是浙江的高考模擬考題目,正式的高考難度也差不多這樣。看看你們能做對多少要求:不能用軟件來畫立體圖,只能用紙筆尺子。或者大家在紙上畫出立體圖也可以/ X4 f( V4 ^, C  `" k
以下每題,都缺了3條線,要求補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分); y3 F2 f5 o. k& m3 g8 k
7 x1 Q* H+ ~* |/ a  n- F2 g; T
這題算比較簡單
% v. Z* D" a% j4 |: q- \ & M8 J. ?7 `7 @$ R
這題算中等
) y- h$ n( m9 z2 s* M: C$ V" f; T
' R+ F, Z) }6 z* `. \  y' ^這題和下面的有難度' i% ]1 s1 z  e. q$ K$ K: V

  x  r2 b9 u% A
- M9 N& |& X% e& i# T- s3 ]: ^5 S( w
& e* i3 b' D2 m
* \, Y. d, J# `' m# c& u  K( a

- N6 x4 u- h' ?# ]# z) [+ n3 k3 W( n1 Z, I; o+ @
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2#
發表于 2020-9-16 17:46:37 | 只看該作者
本帖最后由 譬如朝露 于 2020-9-16 17:48 編輯
" V+ g$ o* _( u( M5 B
: y8 b& f( d1 y# ?8 a# b沒有空間想象能力,也有笨辦法,就是按規則,每個轉折點挨個描投影點。當年我讀書就是這樣考試的,但事實上,空間想像力很差。我也是進了工廠很長時間才有概念。空間想像力也就學生需要測試吧,真正工作的有3D不用那是有神經
3#
發表于 2020-9-16 18:04:16 | 只看該作者
長對正,寬相等,高平齊

評分

參與人數 1威望 +1 收起 理由
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4#
發表于 2020-9-16 18:32:57 | 只看該作者
東北制造 發表于 2020-9-16 18:04" U- J( s2 V+ @' S  C4 q" S& Y
長對正,寬相等,高平齊
% W) h% _  b0 c$ I. @
可能我也理解錯了,這圖不是考的畫法幾何,而是考的一種信息還原能力。如果缺了幾根關鍵的線條會產生不同的解。像下面的圖,你可以認為它是凸的,也可以是凹的。可以認為是墻角,也可以認為是桌角。前提是你已認為它是3D圖,但就實際而言,它只是三個平面三角形組在一起,是個平面圖。但我們的經驗會認為是個立體圖。這也是有些人說的,很多東西是我們意識中想當然。它這題可能就想考考小朋友們想當然的能力,所以它限定是三條線。: z* _* w- S9 U* g9 ?' U% z+ Q

* C: J% f  r6 h, c
5#
 樓主| 發表于 2020-9-16 20:38:34 | 只看該作者
東北制造 發表于 2020-9-16 18:040 g( X1 V9 u* H- G" E3 D8 V
長對正,寬相等,高平齊
, a) u, ?  b2 B$ [0 l
這里是缺了3條線,所以對下來,會出現左視圖的某條線,在其他視圖上找不到對應的線6 q9 b) r8 [/ C  V8 ^
6#
發表于 2020-9-16 21:12:33 | 只看該作者
都習慣了3D了,看到這種題 頭暈
, M  a. ~: Z# s3 s3 ]7 X為啥浙江高考還考這個?職校高考?

點評

普高  發表于 2020-9-17 14:12
7#
發表于 2020-9-16 22:27:08 | 只看該作者
我都沒看懂O(∩_∩)O
8#
發表于 2020-9-16 22:45:35 | 只看該作者
本帖最后由 曉昀 于 2020-9-16 22:47 編輯
4 z: y$ C. F1 J! ?2 p: G/ v, R+ W  L7 x; V# J( r
后兩個真有難度,給一個同事截圖過去,一個小時之后告訴我,沒弄出來!/ ?' ~' O+ |8 V* Q3 l: o
經濟發達地區培養人才的思路比較寬,北方人考試出題還是比較傳統,沒有突破性思維。7 H' C/ c8 i1 |
9#
發表于 2020-9-17 07:35:51 | 只看該作者
這種應該就是考投影這些的吧。應該不是考三維想象的,那東西太抽象了。現實中用的也少

點評

是考投影,有些三視圖可以通過投影關系找出。但是有些,要適當地想象出立體才能找出線條  發表于 2020-9-17 14:13
10#
發表于 2020-9-17 08:44:46 | 只看該作者
曉昀 發表于 2020-9-16 22:45; L- v+ L2 t) N5 q  \
后兩個真有難度,給一個同事截圖過去,一個小時之后告訴我,沒弄出來!
/ _+ W: g( n  S經濟發達地區培養人才的思路比較寬 ...
2 d" l% ^, A/ D  G( j2 \
這種做趣味題就可以了,拿來高考,容易搞出神經病。小朋友思維沒定勢,高中生多半已成定勢思維,想太多,神經衰弱。兩張視圖全,第三張是唯一的,可以很好推出來。但只有一張視圖,而兩張視圖丟失線,那么這就是個不定解題。這種空間的解題容易讓人迷失其中,不知你解題時有沒有一種感覺,靈魂像在空間中尋找什么,偏人類六感只能識別三維,最多加時間。發明這種題的人在想搞明白意識形態中的空間維度,一張二維平面圖上可以畫出三維空間沒有的事實,以投影反推,就不知推哪兒去了。一個猜字,猜天猜地猜鬼神,估計有人又要說我傳播邪教了。下面的圖形缺失了兩個視圖,你們能補全么?: l6 U: x! \! H: G$ Q# Y

5 z3 }% W" M9 B6 W$ F8 i! x- u: _" {5 e  |
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