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我讀研,錯了嗎?

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1#
發表于 2008-5-19 20:33:31 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
在一般人眼里,我算是幸運了,07年的時候,我在學校保研了,公費,每月還有一點點補貼。這是一所二流的重點院校,在全國排名10幾位。在讀研的這一年里,主要時候上課,平時我主動和導師接觸,看可以做些事情不.當時我剛研一,導師讓我做一個試驗,是個畢業了的師兄的畢業設計的dsp試驗,我當時不會dsp,甚至C語言也不會(本科學的是VB,現在已經自學好了C了)。并且能夠讓我獨立使用的dsp的開發板也沒有(他讓我在別人的DSP試驗板上弄,人家在做課題)。熬了一段時間后,我發現自己做不出,就和導師說不做了,實在是做不出來!( B! }9 _# M1 e6 ?- U) e" i. r

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    現在快研二了,我的課程基本結束,并且進入了實驗室(就只是有一臺歸自己使用的電腦),我向導師提出請給我指明我的研究方向(國內都是這樣的,我一直生活在國內,當然比較適應國內的規矩),導師說:你會什么?機械的不想學,電的不會!你能夠做什么?(我確實說過不想做純機械的事情,dsp的那個是電的,我當時說不會)。我說我想做控制方面,“你想控制什么?”。我“我不知道該控制什么,我對這個感興趣”,老師“那你到底想控制什么呢?”幾次都是這種類似的問話,把我問得說不出話來,木訥半天后,就說句‘謝謝老師’轉身走了。
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% P- ]5 V6 B' c, R$ J0 H# C: s1 [$ K9 T4 S* `. k
   現在我再問他我的研究方向的事情,他要我做“***”(一個973項目,啟動1年了),我說具體做什么,他就很不高興的說:‘都說了做**(項目名字,我的師兄師姐和其他老師的學生七八個在做),都這么詳細了,還要說什么?’- Z: J- s0 a0 ^' _3 k3 n
    在試驗室里面,我和師兄師姐們聊了很多,還是每一找到自己的切入點!/ G3 D2 M9 v. I( E1 n

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5 M1 u. f. C: z    問題是我確實找不到研究方向,  我現在天天花在實驗室的時間10余個小時,都不知道干什么啊!* C4 m2 A& T( X, H0 t

. U$ z# @7 e1 S9 }0 e$ p) r" E$ g8 n) e! P8 j& r8 m( f# t) o$ H$ ?9 l
    天哪,我讀研,我錯了嗎?我該怎么辦?7 z3 N4 t8 [+ C, F: X0 C! T" Z
8 J3 K6 W3 o2 u5 v* C* @
[ 本帖最后由 xianggan90 于 2008-5-19 20:39 編輯 ]
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2#
發表于 2008-5-19 22:57:09 | 只看該作者
慢慢培養自己的興趣,確立自己的目標.我剛上大學的時候對自己的專業一點都不了解,現在我發現自己慢慢喜歡上自己的專業了.
3#
發表于 2008-5-20 00:57:52 | 只看該作者
那你就把自己的興趣和優勢擺出來$ l- p5 H* Z! e6 k: Q; P  S
自己好好分析下,大家也可以幫你分析下
4#
 樓主| 發表于 2008-5-20 09:51:47 | 只看該作者
我的興趣是:對計算機比較感興趣,但談不上精通。想做控制方面的事情。
* V3 {# v8 j! O優勢是:學習了不少計算機方面的知識了,比如VB,匯編語言,C語言,單片機,dsp(了解),還有就是我本科是學機電專業的,學過一些控制方面的基礎課程!
+ g$ e: r! X9 j0 o/ V懇請大家指點啊!!
5#
發表于 2008-5-20 10:13:58 | 只看該作者
你還比較好
% H6 k2 `* N+ M. @' a我昨天還挨了一頓批* ]9 H1 `. ]! o7 Q# W& j
郁悶啊
6#
發表于 2008-5-20 10:49:35 | 只看該作者
原帖由 xianggan90 于 2008-5-20 09:51 發表
( ~! I0 ^4 A& X' I2 g$ d& n6 W% l我的興趣是:對計算機比較感興趣,但談不上精通。想做控制方面的事情。
6 m0 ~: I  L+ G- O, L優勢是:學習了不少計算機方面的知識了,比如VB,匯編語言,C語言,單片機,dsp(了解),還有就是我本科是學機電專業的,學過一些控制方面的 ...
, z) C; V1 K% Q# W! \& \' X
7 w- M; L; s: ]- y( k
我曾經和樓主一樣,覺得自己的優勢就是知識面廣,什么都懂。在學機械的同學們中,計算機算是最好的一撥了。所以當時做了一個網絡有關的畢業設計,導師對這方面也不太了解,還推薦去參加公開答辯。我不太放心,就找了一個學計算機專業的學長看了我的論文,然后他告訴我這種東西他三天就可以趕出來。
0 \: I" f! ]3 l5 e1 p0 G+ g
3 X" U9 R, D/ i" m! z2 [當我們還沒有深入某個領域,常常反而覺得自己對其很了解。真的深入了,才發現自己知道的只是皮毛。
9 A( M# d7 c; d/ J3 C$ k" z8 f. n4 H
  k% R, z8 E; v( @3 O: T所謂術業有專攻,最好還是做你學過的和熟悉的東西。在學校里,可能專業視野所限,院內的老師們也不了解其它領域,尚能蒙混過關,出了社會就不成了。
/ v" }9 r$ b9 ^3 U! d1 A
/ U" i: P& b7 J5 w我想說的是,千萬不要認為你的優勢是“學過不少計算機方面的知識”,“機電專業”才是你的優勢。
7#
發表于 2008-5-20 11:10:13 | 只看該作者
從你能動手干的工作入手。
8#
發表于 2008-5-21 15:24:41 | 只看該作者

回復 6# 左旋貝殼 的帖子

嗯,這個說的很中肯。有項目放著不做,是你的損失。
9#
發表于 2008-5-21 19:02:31 | 只看該作者
現在我也是一樣啊。  m/ \; A/ ?1 U* Q: g+ B7 K; V6 m
感覺上研也一般般的了。0 C2 ]: r9 R6 z/ @
我導師也不給我研究方向的。/ o* U9 R# q# t
每次問都是讓我自己去找方向。
" \' I6 ]9 l9 z& R  O2 U再加上我又是跨專業,我怎么能知道搞什么方向啊。' x  _: J$ M2 n
現在天天就在實驗室里。# Q1 L3 @& ~' ^" e5 o0 f9 I( t0 X8 M
無所事事的,無聊至極的。
! X- c* Y9 o' `. v* l- W: D% U郁悶呢。
10#
發表于 2008-5-21 20:11:15 | 只看該作者
同意貝殼的觀點 最近幾年很多機械學院看到工控有錢途 而研究嵌入式系統 但無論是學生的基礎 還是老師水平都跟不上 畢竟這方向需要計算機基礎 很多學生3年時間補課都來不及 又丟了自己機械的基礎...............
- t  D5 l- }# [1 l' [/ m8 x) {PS:樓上美女
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