與日本德國(guó)最可怕的差距

harry_nyx

樓主說(shuō)的我深有同感,我也是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化的,在我學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)期間,看到國(guó)內(nèi)著名企業(yè)所使用的精密數(shù)控機(jī)床,加工中心基本是從美國(guó),德國(guó),日本進(jìn)口的,我就深深感到中國(guó)的機(jī)械加工業(yè)和國(guó)外有多大差距.更讓人心痛的是花幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)美元的設(shè)備因使用手冊(cè)全部是英文,工廠花巨資培訓(xùn)操作也只是用到機(jī)床極少的功能,根本就沒(méi)發(fā)揮到設(shè)備本身的功能.更有企業(yè)花千萬(wàn)買(mǎi)回的設(shè)備,工人就只能一直把它當(dāng)普通機(jī)床使用.
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eddie-c

有你這樣的年青工程人員,國(guó)家有希望了....
可是,這會(huì)是一條漫漫長(zhǎng)路.......

加油!!!

: N& Z5 H$ q3 C2 d  D7 o堅(jiān)持到底!!
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shippp

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這篇文章，看了后確實(shí)讓我感覺(jué)到了我們國(guó)家相關(guān)機(jī)械類的高端技術(shù)的落后，但為什么會(huì)產(chǎn)生如此大的差距呢！這確實(shí)值得我們?nèi)ド钏肌?BR>在論壇里大家也發(fā)表了很多的意見(jiàn)，有人說(shuō)：“外國(guó)人把圖紙給我們看，我們也制造不出來(lái)。”因?yàn)槲覀冊(cè)谙嚓P(guān)配件上的技術(shù)還跟不上。而他們卻已經(jīng)有了更先進(jìn)的技術(shù)貯備。
大家有沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的關(guān)鍵，為什么會(huì)存在差距，而且這個(gè)差距會(huì)變的越來(lái)越大。轉(zhuǎn)子發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)在1902年就已經(jīng)存在了，但整整100多年我們都沒(méi)有在這個(gè)方面尋找突破，現(xiàn)在被日本的公司應(yīng)用了，難道不是中國(guó)制造業(yè)的悲哀嗎？
記得上中學(xué)的時(shí)候，總是聽(tīng)到老師說(shuō)什么中國(guó)地大物博，人口眾多。既然人口多為什么在尖端人才方面，與外國(guó)有這么大的差距呢！難道是中國(guó)人不夠聰明嗎？顯然答案是否定的。那是什么原因造成這樣的現(xiàn)象呢？我可以在這里說(shuō)是一個(gè)大的環(huán)境造成的。中國(guó)人多，但大部分在為了生計(jì)而奔波，有多少人在研究技術(shù)。中國(guó)的教育機(jī)制又迫害了多少的人才。中國(guó)的教育講究的是全面的發(fā)展，也就是所謂的中庸，什么都要學(xué)好，但有相當(dāng)于什么多學(xué)不精，等真正接觸了就已經(jīng)晚了很多，這一現(xiàn)象往往就限制了許多人的才能。
中國(guó)企業(yè)對(duì)人才的限制也很大，現(xiàn)在的公司在人才市場(chǎng)的招聘只要求有工作經(jīng)驗(yàn)的，而不接受剛畢業(yè)的大學(xué)生，這不僅僅是一個(gè)國(guó)家的悲哀，也是人性的冷淡。什么都講究利益，沒(méi)有利益的事絕對(duì)不會(huì)去做（不要說(shuō)xx企業(yè)捐款多少錢(qián)，有多少是真心的呢！又有多少是為了求一個(gè)好的名聲，以及廣告效應(yīng)。暫且不說(shuō)），大部分企業(yè)不愿意培養(yǎng)人才，而是尋求有基礎(chǔ)的，或者是要求看文憑，文憑決定了一切，沒(méi)有文憑你連門(mén)多進(jìn)不去，更何談發(fā)展。但企業(yè)為什么不愿意進(jìn)行人才培養(yǎng)呢？中國(guó)的人才流失相當(dāng)?shù)膰?yán)重是關(guān)鍵的原因，這就關(guān)系到國(guó)家機(jī)制的不完善，國(guó)家法律的不完整，使企業(yè)不愿意去培養(yǎng)人才（我記得以前我還在網(wǎng)上查找到面試十招，里面簡(jiǎn)直可笑，問(wèn)題：你為什么要選擇我們的公司。回答：因?yàn)槟銈児驹谌瞬排囵B(yǎng)上比較重視）。一個(gè)人才培養(yǎng)出來(lái)往往選擇的是跳槽，這一社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)變的相當(dāng)頻繁。那公司有何必為了這樣的人而進(jìn)行培養(yǎng)呢！這樣惡性循環(huán)下去將會(huì)變的如何的可怕。
這些就是我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。還有我們的保守的思想，特別是對(duì)技術(shù)上的態(tài)度，怕被搶去飯碗，還有在技術(shù)交流上很少，或者說(shuō)基本沒(méi)有，很多人都是在閉門(mén)造車，這樣的環(huán)境怎么能提高。
最看不慣的就是中國(guó)的籃球和足球，強(qiáng)隊(duì)永遠(yuǎn)是強(qiáng)隊(duì)，培養(yǎng)了一個(gè)球員，就要把他死死的綁在自己的身邊，別人碰也不能碰一下，你看看人家NBA，每年都在不停的變化。這樣的人才流動(dòng)才能提高其技術(shù)，再去看看歐洲的足球市場(chǎng)，俱樂(lè)部的球員有多少是本國(guó)的球員，只有在和世界一流球員的交流下才能快速的提高。
因此總結(jié)以上問(wèn)題，想提高就要從根本上來(lái)改變，而不是靠一兩個(gè)人的努力。

kongxinboluo

我是機(jī)械制造專業(yè)的，我知道樓主所說(shuō)的，也能感受到那種巨大的差距，唉，可惜中國(guó)的企業(yè)難啊

lyqdc1314

真的很好！不知道該說(shuō)什么了

robi

每次看到好車就會(huì)看上好幾眼，可惜都不是姓中國(guó)。我認(rèn)識(shí)的 很多搞汽車的都看不起中國(guó)自己的品牌車，他們喜歡日本的，德國(guó)的 。忽然感到自責(zé)，竟然沒(méi)有想過(guò)為自己的品牌車做什么。

yjyccl

我知道日本80年代的機(jī)床,二手的,在那邊淘汰的,在中國(guó)有很好的市場(chǎng).

lcz99350

同樣的生產(chǎn)線,人家能生產(chǎn)出奔馳,而我們只能生產(chǎn)出三塔那;郁悶呀!技術(shù)人員的素質(zhì)去到哪了,這是值得我們思考的.

xu68145607

我聽(tīng)過(guò)一件事不知道大家對(duì)這個(gè)有什么看法：“一個(gè)老師在中專代課，下面同學(xué)老是講話，老師問(wèn)：同學(xué)們想不想聽(tīng)課。同學(xué)們說(shuō)：不想。老師說(shuō)：不想上的可以出去。有三分之二的同學(xué)就想出去了。老師就說(shuō)：你們給我五分鐘，過(guò)了這個(gè)時(shí)間后你們想出去可以在出去。老師就這樣講了點(diǎn)時(shí)間。先從同學(xué)們比較喜歡的東西開(kāi)始講起，同學(xué)都聽(tīng)的很投入。時(shí)間過(guò)后老師在對(duì)同學(xué)們說(shuō)你們想出去的現(xiàn)在可以出去了。有一個(gè)同學(xué)起來(lái)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題你以后是一直教我們呢？還是就這次過(guò)后算了呢？老師本來(lái)就是帶課的能說(shuō)什么呢？只能直接說(shuō)了。同學(xué)們就這樣走了大半。剩下的能有些什么同學(xué)呢？”大家說(shuō)說(shuō)看現(xiàn)在有多少人想做第一線的工人呢？現(xiàn)在人對(duì)工人的看法是什么呢？我說(shuō)句不好聽(tīng)的話：四條腿的狗難找，兩條腿的人多的是。不知道如何看待呢？在小學(xué)中的調(diào)查有多少想做工人的呢？為什么都不想做工人呢？聽(tīng)過(guò)一個(gè)老師說(shuō)過(guò)一句話做出來(lái)產(chǎn)品的好壞關(guān)鍵的材料，不知道大家對(duì)這句話有什么看法。

cococwzhf19

是啊這就是差距啊!!!!!!
可是很少人會(huì)看到這一點(diǎn)
* d+ u4 C& y; I2 {+ W9 A就算看到了也有的睜一眼閉一眼>
我們不僅差在技術(shù)還在素質(zhì)上啊!!!!!!!!!!!!!!