這個(gè)問(wèn)題很大，解決這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)工程，首先需要時(shí)間，還要多看書和多實(shí)踐。 3 Q$ X% J6 m+ j0 n; D4 T
( ]; a/ E7 ]9 ^, r9 A2 u 電子技術(shù)、無(wú)線電維修技術(shù)絕不是一門容易學(xué)好、短時(shí)間內(nèi)能夠掌握的科學(xué)。由于這門科學(xué)所涉及的方方面面很多，各方面又相互聯(lián)系，只有在整體上了解、初步掌握它。通過(guò)三到五個(gè)月的學(xué)習(xí)就能掌握這門技術(shù)，那是非常天真的想法。 1 k/ l) R+ a$ r. B# i' w
* S4 b! V1 l) ]- ^ 這門科學(xué)至少包括三方面的內(nèi)容：電路工作原理，這是其一；故障分析理論和檢查方法，這是其二；動(dòng)手操作能力，這是其三。這三方面技能缺一不可，并且相互影響。 % S, f; c) Z- u1 J" l
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從學(xué)習(xí)方法上講，看一遍書是不能解決問(wèn)題的，看一本書是不行的。看書時(shí)，先通讀一至二遍，在通讀過(guò)程中能看懂就去記憶下來(lái)，不能看懂的問(wèn)題就暫時(shí)放一邊，繼續(xù)向下看，不要第一遍就精讀，就想搞懂書中的所有問(wèn)題，對(duì)初學(xué)者來(lái)講這是不可能的，也不科學(xué)。通過(guò)幾遍的通讀，對(duì)電路工作原理有一定的整體了解之后，再去精讀全書。學(xué)習(xí)中，要以一本書為主教材，輔以多本的同類型書作為參考書，在主教材中有看不懂部分時(shí)，參考其他書的相關(guān)部分。
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從理論與實(shí)踐之間關(guān)系上講，理論不能脫離實(shí)踐，實(shí)踐要由理論來(lái)指導(dǎo)。看看書，動(dòng)動(dòng)手，交錯(cuò)進(jìn)行是一個(gè)良性循環(huán)的好方法。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題去請(qǐng)教書本，這種帶著問(wèn)題讀書本的方法比單純地讀書效果要好得多。在實(shí)踐中學(xué)到的感性知識(shí)又可以加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。 1 j& x0 ?5 K o: m* w
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從動(dòng)手操作上講，應(yīng)先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，例如先熟悉一些常見(jiàn)元器件的外形特征，學(xué)著用萬(wàn)用表去檢測(cè)它們的質(zhì)量，不要一開(kāi)始就去動(dòng)手修理電器。 9 G$ `) j# C; o1 A5 n
& d0 x3 ?, k$ _8 D0 c& | 對(duì)這門科學(xué)有些了解之后，應(yīng)該集中精力和時(shí)間解決一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，不要全面開(kāi)花，如先分析電源電路中的工作原理，再試著自己裝一個(gè)小小的穩(wěn)壓電源，然后去學(xué)著修理電源電路，在一段相對(duì)集中的時(shí)間內(nèi)專門學(xué)習(xí)電源電路，這樣對(duì)電源電路就會(huì)有比較更為深入的了解。 |
發(fā)表于 2007-11-25 22:38:57
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