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發(fā)表于 2016-4-23 19:48:50
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這個畢業(yè)設(shè)計，看來又是一個見怪不怪的“大課題”。。。4 w8 w3 h3 L* z
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機(jī)械里的每一個零件，絕對不可能完全獨(dú)立存在。它，一定與緊鄰或在很遠(yuǎn)處的某個零部件或機(jī)構(gòu)有著不可分割的關(guān)系。$ I. }/ P3 J$ c. x
% T+ }$ {. P' _2 h即使是標(biāo)準(zhǔn)件，他也是先預(yù)定好這個不可分割的關(guān)系的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。3 a5 b$ o, q K: r* G: |8 _, ?( R
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* L6 ], ]) S7 T( ~再說，“畢業(yè)設(shè)計”也屬于設(shè)計的吧，不論水平的高低。。。" E; _* i0 ~. _ O- P% ~5 q
$ z# Q* a1 s. }0 e+ [ |/ t2 Z設(shè)計者拿著自己在設(shè)計的機(jī)構(gòu)內(nèi)某個零件，說“不知道用途是什么”，多嚇人的一句話？
9 r6 D4 Z8 p) A, r3 p) a$ S* W
8 g+ u& K9 i' W這思維的邏輯，能有嗎？這個，真能有嗎？ |
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