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一個學生的思考與迷茫(續)

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1#
發表于 2015-11-26 01:46:25 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  今天把8爺的帖子看了好多,尤其今天的這一篇觸動太大了。當初看《貨幣戰爭》的時候只是覺得那只是一個很遠的事情,結果8爺給我們又一次敲醒警鐘。& Y0 |# P; {! V2 |4 y, [

0 x+ y4 @- D5 j8 H" `  誠然,作為學生思考那些問題可能是太遠了。但是存在著一些人在考慮我們自己的大學,在看帖的時候有個大俠說到“大學是確定方向并且修訂方向的過程”,這點我也同意。但是,有幾個人能過找到方向呢。當然每個人的志向是不一樣。在上次的回帖中,前輩們都說了自己的想法,觀點不同,作為我也會適當取舍。給我印象最大觸動的是問我機械在機器人制作中的位置,這個是我回答不了的。由此可以看出有多少想我一樣還在迷茫的探求 -- 適合自己的學習道路。
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  在沒有進入論壇之前。我通過各種手段來了解我們的專業,未果,但是沒有尋病終,也沒有成為無問津者,在這里感謝前輩。我們既然改變不了環境,只能改變自己,怎么改變自己這是個無解的問題,但是怎么提高自己的專業技術是可以解決一點的。
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; x- z- h! M4 H+ w" U& W  然而,這個專業太廣了,一項技術就可以研究一輩子。那么對于我們來說了解一個方向是重要的。讓我們知道我們的崗位的大致情況就好。老師說“這個專業是萬金油的專業”,但是我認為 萬金油在一定程度上就是白開水。還是那個問題,我們老師也解決不了的,能解決的還是論壇里的前輩。- y$ T6 V7 _4 f* `

$ @& i) j- L. w; n9 K  可能這個問題太大了,回答不了。最近看MIT的公開課,他們會有big picture 。其實8爺充當著這個角色,然而少了點細節。當我看完《阿斯特拉聳聳肩》后,我也是非常害怕它所描寫的社會。) V; {! k+ N" J. \9 _: w

, n; o! i% K5 p  {   上面說的是太亂了,我大約表達的意思是 有許多大學生因為得不到很好的專業指導就畢業了,希望前輩在以后能夠說一下每個方向的情況,當然是有人詢問具體的時候,鷹大也可以開一個專門的主題。
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    可能是我杞人憂天了吧,若是我寫的不妥,鷹大就刪了吧(給您帶來的不便,希望您能諒解)。
1 B( B% Z2 E, Q' X* z7 \   PS:我希望有前輩能為我解決那位大俠的請問你題4 y4 _+ o; z- g& R$ G
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2#
發表于 2015-11-26 08:12:08 | 只看該作者
值得借鑒
3#
發表于 2015-11-26 08:27:09 | 只看該作者
加油,在讀書的時候能夠看到8爺的帖子,是你的幸運。
4#
發表于 2015-11-26 08:28:03 | 只看該作者
這種現象確實存在的。不但學生會迷茫,巳參加工作的依然也有很多人迷茫。可能每個人都會在學習和工作來修正自己的方向。哪個是適合自己的方向的確很難找。
5#
發表于 2015-11-26 08:31:19 | 只看該作者
現在的公司不像以前,分的太細太細,有些之間跨行容易,有些跨行很難,只能慢慢來了。
6#
發表于 2015-11-26 09:03:01 | 只看該作者
機械要學的多且雜,且起薪低,發展較慢,很多人都轉行了。你要么一條路走到黑,要么趁早轉行。補充一下,我也是近期才知道機械五虎的人也是一大票轉行的
7#
發表于 2015-11-26 11:10:23 | 只看該作者
我們畢業時候,也沒啥就業指導,最多假大空,正能量的講座給你打個血,工作都是自己跑的,誰跑誰知道,虔誠地遞簡歷,希望人家看下,給個面試機會,學校是個敲門磚了# T6 y. C+ B9 o
9 ^  {0 l* v) C9 c! d
學的東西的話,說不上啥就一定是有用的,比如算一個軸的撓度,階梯軸,常規方法不好使了吧,各段的E不一相,手冊上那個近似合成公式根本不準,那么有限差分法就好用了,分十幾段,精度就夠了,和商用軟件也相差不過5%,但我翻以前念的書,書序里說那部分直接刪除了,可惜。后來查文獻查的,多好用的方法,鐵摩辛柯那書上有
0 D: w7 @, c) ~" o0 b9 [: z

點評

鐵氏著作就是經典,看一本經典比什么好  發表于 2015-11-26 11:23
8#
 樓主| 發表于 2015-11-26 11:36:46 | 只看該作者
我的感覺就是希望了解各種科目和自己方向的關系,不是就業指導。就業誰都說不好,這個我知道。比如有位大俠問機械在機器人中的位置,我自己認為是總管,因為做機器人是從機械出發再回到機械的過程,但是我們也要學一些別的方面,比如單片機,PLC,傳感器,電機等。有位大俠說了鐵氏著作,鐵氏著作從材料史一路講來,目的非常明確,思路清晰。然而現在有幾個人知道鐵氏著作。我的希望是當我們想學一個東西時,能否有一個學習方向,就像8爺再講怎么學電機學那種的
9#
發表于 2015-11-26 14:56:27 | 只看該作者
yhn567 發表于 2015-11-26 11:10 & w# s$ u/ S0 m; s- I( Y
我們畢業時候,也沒啥就業指導,最多假大空,正能量的講座給你打個血,工作都是自己跑的,誰跑誰知道,虔誠 ...
- x8 e6 M! J4 J
E不同,用莫爾積分能算出來的
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