211/985將成為歷史

jesuisdj

廢除了，窮出身的好學生就更完了。。。。。。

荷鋤望月

這估計還需要很長的路要走！

成立之初，只是為集中有限資源，建成世界一流高校。世界大同為時尚早。

有集權，就有不公，要不公，就需有差別，有差別，就會有等級。沒有了985，可以有205，或者250。此路不通，沒關系，可以繞著走。換個名字而已，多大的事。

陸胤祥

希望出來些好的政策！

一重科技

說實話，只要能拿到畢業證的人，你無法從成績或者學校提供的任何東西來判定他的水平，還是實踐出真知?。。?/td>

andyany

211，985，這些帽子，哈哈，跟“我爸是李剛”沒啥兩樣。
現場遛遛，什么都清楚了。
只要是人才，什么出身都不重要。

huaxiangis

andyany 發表于 2014-11-26 16:47
211，985，這些帽子，哈哈，跟“我爸是李剛”沒啥兩樣。
現場遛遛，什么都清楚了。
只要是人才，什么出身 ...

這個主要是人才選拔成本的問題，簡而言之，從985里選拔人才，要比直接選拔簡單。再就是選拔人才的人，也沒有選拔人才的能力，只好選拔985了。

WUHANLIST

985，211到底能說明什么，是說學校好，還是說高考高的好。個人覺得關鍵是在學校里能學到多少。

andyany

huaxiangis 發表于 2014-11-26 17:38
這個主要是人才選拔成本的問題，簡而言之，從985里選拔人才，要比直接選拔簡單。再就是選拔人才的人，也沒 ...

選人者尸位素餐，可見一般。

繁星ian

作為一名211院校畢業的學生，我在和高中同學以及一些其他朋友接觸的過程中，既感受到了我們和人家985的差距，也感受到了一些普通一本、二本院校和我們的差距，從總體上來說，那些985或者一些錄取分數很高的211院校，他們的學習氛圍要強過我們，他們參加的科研活動也要多過我們，他們的見識也在一定程度上要比我們廣，而且比我們更愿意鉆研，我曾經常常為我們學院學生間的學術氣氛不夠濃而感到嘆息，但是當我了解到一些普通一本、二本院校的情況后（社區里也能略見一斑），我發現我們的情況還算不錯的，相比他們來說，我們的專業基礎要好很多，我們參加過的科研活動要多，學習氛圍也要好很多。

道可

這下人力資源的有的搞咯。。。