你說說——讀書有什么用？

libono1

教育的最終目的是提高自身的素質(zhì)，至于‘學(xué)以致用’那也是自身修為的事。有道是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，自身如何提高，其他人是無法決定的，只能影響。讀書時(shí)對(duì)書中的內(nèi)容是否吸收，那完全是自己的事。但是如果不讀書，可能做事的時(shí)候摸索的時(shí)間更長(zhǎng)。也就是說，書籍對(duì)于人類來說，其實(shí)就是祖先留下的更快通向成功的指導(dǎo)書。你接受并貫通，那就是站在祖先的肩膀上看遠(yuǎn)方；如果不屑于讀書，那可能做事的時(shí)候，就會(huì)走祖先失敗的老路

chidiandong

讀書可以改變我的思維，幫我解決一些問題。所以我現(xiàn)在只看一些有實(shí)用價(jià)值的書。不會(huì)跟風(fēng)一樣看怎樣發(fā)財(cái)?shù)臅?/td>

chidiandong

我現(xiàn)在看書就是要解決解決實(shí)際問題的。

河之東

讀數(shù)是為了自己在為人處世時(shí)不受難為，來去自由，活得灑脫。

white_zhou8013

美國(guó)中文網(wǎng)訊 根據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局（Bureau of Labor Statistics）的最新統(tǒng)計(jì)，2009年全美在職工作人員約為1.3億人（不包括自雇人員），平均工資是43460美元，平均每小時(shí)工資是20.9美元。勞工統(tǒng)計(jì)局將所有行業(yè)分成22個(gè)大類，在22個(gè)大類中，平均工資最高的是管理人員，年薪102900美元，擔(dān)任管理職務(wù)的有611萬人；平均工資最低的是食品相關(guān)行業(yè)人員，年薪20880美元，該行業(yè)員工有1121萬人。

具體到每個(gè)工種來看，在所有工種中，平均工資最高的是外科醫(yī)生，年薪219770美元，全美共有近4.5萬名外科醫(yī)生；其次是麻醉醫(yī)師，年薪211750美元，共有3.7萬名麻醉醫(yī)師；平均工資最低的是食品制備及快餐店服務(wù)人員，年薪18120美元，從業(yè)人員約有269萬人。其他工種的平均年薪如下：

會(huì)計(jì)及審計(jì)師：67430美元，從業(yè)人員110萬人；

個(gè)人理財(cái)顧問：94180美元，從業(yè)人員15萬人；

貸款員：63210美元，從業(yè)人員近30萬人；

電腦程序員：74690美元，從業(yè)人員近37萬人；

電腦應(yīng)用軟件工程師：90170美元，從業(yè)人員近50萬人；

電腦系統(tǒng)軟件工程師：96620美元，從業(yè)人員近39萬人；

網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員：70930美元，從業(yè)人員近34萬人；

統(tǒng)計(jì)師：75220美元，從業(yè)人員2.1萬人；

航空工程師：96270美元，從業(yè)人員近7萬人；

化學(xué)工程師：91670美元，從業(yè)人員近3萬人；

電腦硬件工程師：101410美元，從業(yè)人員6.5萬人；

律師：129020美元，從業(yè)人員近56萬人；

法官：103990美元，從業(yè)人員近2.7萬人；

小學(xué)教師：53150美元，從業(yè)人員近155萬人；

初中教師：53550美元，從業(yè)人員近67萬人；

大學(xué)數(shù)學(xué)教師：70550美元，從業(yè)人員近4.8萬人；

大學(xué)物理教師：83320美元，從業(yè)人員近1.3萬人；

大學(xué)政治學(xué)教師：76990美元，從業(yè)人員1.5萬人；

普通牙醫(yī)：156850美元，從業(yè)人員近8.7萬人；

口腔頜面外科牙醫(yī)：210710美元，從業(yè)人員5390人；

消防人員：47270美元，從業(yè)人員30萬人；

警察：55180美元，從業(yè)人員64萬人；

大廚：44240美元，從業(yè)人員近9.5萬人；

理發(fā)師：27650美元，從業(yè)人員1萬人；

導(dǎo)游：25990美元，從業(yè)人員近3.2萬人。

談到收入時(shí)，還有一個(gè)統(tǒng)計(jì)方法，就是收入中間值（Median income），中間值與平均值不同的是，中間值表示一半人的收入在此數(shù)值之上，一半的人收入在此數(shù)值之下，中間值從另外一個(gè)側(cè)面反映了在職員工的收入情況。根據(jù)美國(guó)人口普查局的最新數(shù)據(jù)，2008年男性全職員工的收入中間值是46367美元，女性員工的收入中間值是35745美元。女性的收入只有男性的77%。

除了性別外，教育程度可以說是影響收入的最重要因素之一。有關(guān)教育程度與收入的關(guān)系，人口普查局所作的調(diào)查是比較權(quán)威的，這個(gè)調(diào)查雖然用的是1999年的數(shù)字，但我們可以從中看到大致的情況。根據(jù)人口普查局所作的調(diào)查，25到64歲全職員工的平均收入在1999年時(shí)為34700美元，按教育程度不同劃分，可以得到以下結(jié)果：

博士學(xué)位持有者的平均收入：89400美元；

碩士學(xué)位持有者的平均收入：62300美元；

本科畢業(yè)生的平均收入：52200美元；

大專畢業(yè)生的平均收入：38200美元；

高中畢業(yè)生的平均收入：30400美元；

高中以下畢業(yè)生的平均收入：23400美元；

從這個(gè)列表中可以看出兩個(gè)特點(diǎn)：一是高中畢業(yè)生與大學(xué)本科畢業(yè)生之間的收入差距很大，本科畢業(yè)生的收入是高中生的1.7倍多；二是博士與碩士之間的收入差距很大，博士的收入是碩士收入的1.4倍多。

767697426

讀書得到的不僅僅是知識(shí)，還有思想上一些無形的東西~~~
0 U6 m1 [8 Y+ |  C1 Z! D( P

hqu8808

體制和觀念問題
, q" I" }+ N* h$ r# O: k) B這個(gè)需要時(shí)間

Mechanic

深表同意，從更大的層面來說，上或者沒上，你都不知道如果選擇了另一條路會(huì)怎么樣，是分析不出來的，所以不管走了哪條路，往前看

大禹123

讀書帶給我們的價(jià)值，第一，精神上的，讓我們更能夠理性的去生活，第二，就是物質(zhì)上的，讓我們找份好工作。中國(guó)的社會(huì)價(jià)值觀有點(diǎn)病態(tài)，以錢來衡量一個(gè)人的成功，中國(guó)的教育也比較差

chixianhu

贊同！我相信是社會(huì)病了