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樓主: 鋼鐵俠001

冒死喊一句：老一輩的眼光該改改了！！！

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11#
發表于 2024-11-22 11:30:01 | 只看該作者
00后入行，小孩 發表于 2024-11-22 11:215 e8 r  v% g, O/ R9 g0 ?+ O0 {
是在品管部門，部長跟我說每個儀器都要熟練使用，去量尺寸，熟練與否被人家說，我會覺得是自己的不足，所 ...
1 X5 @; A, ]- q& D& X$ w0 E
是有培訓的，但我在操作中的不熟練肯定暴露出來，他們會說我，但也會指出問題，總體對我是有幫助的，我并不會有什么負面的情緒( l& A: P' o) F; v! Z+ x3 }

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你一定會在這方面發光發熱的  發表于 2024-11-22 14:23
12#
發表于 2024-11-22 11:43:37 | 只看該作者
個人覺大學要有好的師資之外 自律也很重要 有目標和沒目標的人 每天忙碌的和得到的結果肯定不一樣* {( S5 @/ ]: K  n; e/ R% b
13#
發表于 2024-11-22 11:46:52 | 只看該作者
學校這些年教材應該與時俱進了些吧。其實主要是缺乏基本的實驗與實踐條件。我們小時候條件有限不說，哪怕現在我小孩經歷的，小學科學，初中物理化學，高中物化生，這些課大綱要求的實驗課，基本都打折扣走過場，鄉村學校更不必說，有些實驗器具就第一次申購的后面用壞了就壞了，再換新好像很難。5 Y9 l+ K" r1 U) M" ?- S
總之一方面主要還是要應付書面考試拿高分，不考慮你能學透多少知識。像我們以前上液壓傳動那就是干講筆畫，什么這閥那閥的，腦子里一點具象的概念都沒有，你哪怕用輸液管子組一個簡單模型大家感受下也好。0 G# k: w+ z# ^" K4 G' L. q0 d' L
二方面還是舍不得投入，比如一所技校那么多專業，要把所有的實操設備都塙一臺回來得多大一筆錢，初學的又不會搞三天兩頭就搞壞了，一臺還不夠還得有臺備用的，然后實操要用到的水電氣工具材料成本，又得一大筆錢。就拿本書在黑板上講肯定成本最低。
14#
發表于 2024-11-22 11:47:12 | 只看該作者
天真了點。

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公差配合這些數據，一開始還是要從查標準開始，我談論的重點是如何自己從無到有的過程，而不是你這些后續處理過程，隨便拿幾張圖給你問問公差為何這樣標，你能從強度，配合，制造工藝等方面講出個一二來嗎，經驗？  發表于 2024-11-22 14:20
公差配合實際情況能不能做的，說白了不還是工作上的社交問題？我討論的是技術問題，這些東西跟廠里溝通過自然就清楚，但是你連最開始的設計都不懂，公差配合為何這樣標也不懂，傀儡而已，只會來一句經驗之談  發表于 2024-11-22 14:15
太自大了  發表于 2024-11-22 14:04
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15#
發表于 2024-11-22 11:51:02 | 只看該作者
大學學的東西很多都用不上，因為范圍太廣了，但是總有你要用的。
16#
發表于 2024-11-22 12:14:54 | 只看該作者
zhaojunxian 發表于 2024-11-22 10:281 k; P! ?2 M6 @/ x3 G) ^
學校實踐的少，實際工作用的不多，理論偏多，還有學生沒經歷過工作根本不知道怎么學學什么，什么是重點，正 ...

# [# d+ W2 F- r3 g絕大部分人工作了一輩子也只是站在自己的井底，不知自己該學什么。他的天空就只有一個井口5 O: g8 f8 a: h

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沒有經歷過思維上的打磨，人工作了那么久一輩子還是定死在自己所理解的工作上  發表于 2024-11-22 14:16
有沒有一種可能上大學只是一種啟發教育，在理論研究和鉆研過程中教會了你如何去掌握重要信息，如何去學習，如何去查找資料，如何去獨立思考問題，如何去系統性的分析問題，這種東西不是工作多少年的人就會的  發表于 2024-11-22 14:14
理論就是需要兼顧實踐，實踐出真知，就簡單的公差來說，查標準誰不會，公差能做嗎？實際情況能做嗎？上面還有人說本科學完能當高工，年輕人別太自大哈。看了幾本書查了幾頁資料，哇真受不了  發表于 2024-11-22 14:12
想學的可以深造，不想學的送到哈佛大學也沒用  發表于 2024-11-22 13:15
17#
發表于 2024-11-22 12:58:43 | 只看該作者
學校是騙錢的
18#
發表于 2024-11-22 13:04:01 | 只看該作者
大學里學的能用上說明你真的學了，而且運氣好用上了! u7 G7 c  _. g2 H; @3 J) l. C* E. [
1 M" B! F% O+ X/ j8 G, @. i  r
說的難聽點，大學里你學個Word PPT 出來就能直接用，這不就是了

點評

所以很多人喊專業不對口也是有原因的，怪自己機械專業只學了個word咯  發表于 2024-11-22 14:21
19#
發表于 2024-11-22 13:05:37 | 只看該作者
但是我覺得 應該多提供一些 二次教育進修的機會，可以讓工作一段時間的人還有再次學習的機會。這樣人可以針對自己的需求 定制有針對性的學習。會好很多。

點評

可以考研呀，考各種證。也可以自己買書看。都可以，沒人攔著。  發表于 2024-11-22 14:05
20#
發表于 2024-11-22 13:48:12 | 只看該作者
fiyu1314 發表于 2024-11-22 13:05
/ B! _) ]5 y( \+ S6 j但是我覺得 應該多提供一些 二次教育進修的機會，可以讓工作一段時間的人還有再次學習的機會。這樣人可以針 ...
7 {6 U0 y2 p% p0 m0 _9 q
國家阻礙你去讀研讀博了？那里沒有二次教育進修的機會？你自己考不上，賴誰？賴國家為什么非得必須考試考上才能讀？, h" Y/ F, c2 \' {" L% Z" ]

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考試說白了也是在鍛煉一種能力的門檻，考試通過了說明你的門檻達到了，就算直接給他這么一個機會，本身思維就達不到門檻，給他機會也不中用  發表于 2024-11-22 14:22
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