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樓主 |
發(fā)表于 2021-1-6 23:07:19
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看到帖子很多人瀏覽和回復(fù)，很開心，感謝各位社友的關(guān)注和鼓勵(lì)！
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, d& |' `; {+ s這一層樓，思考第二個(gè)問(wèn)題：App需要什么功能才能高效地學(xué)英語(yǔ)？. e* w9 C: n; w4 L# B: Z; V
思考這個(gè)問(wèn)題之前，我總結(jié)一下我在學(xué)英語(yǔ)這條道路上遇到的一些情況：
- t9 t O$ b9 l' ^- 在鋪天蓋地的廣告洗腦下，買了很多課程，聽了很多大咖分享他的學(xué)習(xí)方法，然而大部分的課程也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)；
- 努力背了很多單詞，到閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)很多單詞似曾相識(shí)，卻又記不起具體意思；
- 計(jì)劃10天記3000單詞，進(jìn)行到第3天就放棄了；
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出現(xiàn)這些情況，其背后的原因究竟是什么？我嘗試把自己抽離出來(lái)，應(yīng)用我多年來(lái)總結(jié)的“成事四要素”模型來(lái)分析一下這個(gè)事情。
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" j( J! m$ F) D我認(rèn)為要做成一件事情有4個(gè)關(guān)鍵的要素，分別是動(dòng)機(jī)、方法、執(zhí)行、反饋。
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" g1 H, F# u! w/ }: i動(dòng)機(jī)，9 i1 u, {% H9 X4 Z2 I5 w3 K
在心里學(xué)上是指激發(fā)和維持有機(jī)體的行動(dòng)，并將行動(dòng)導(dǎo)向某一目標(biāo)的心理傾向或內(nèi)部驅(qū)力?？梢院?jiǎn)單理解為做一件事情背后“不得不”做的原因，這個(gè)“不得不”越是充分，動(dòng)機(jī)越是明確，驅(qū)動(dòng)力越大。
+ _3 M" m, ~7 x拿學(xué)英語(yǔ)這件事來(lái)說(shuō)，比如學(xué)生黨，因?yàn)橐荚嚕浴安坏貌弧睂W(xué)；又或者在外企或者外貿(mào)公司上班的人，因?yàn)楣ぷ餍枰?，所以“不得不”學(xué)；又或者準(zhǔn)備出去留學(xué)，要參加英語(yǔ)能力測(cè)試，所以“不得不”學(xué)。這三類的動(dòng)機(jī)就足夠明確，驅(qū)動(dòng)力足夠充分。而那些和我一樣被廣告洗腦，或者因?yàn)榱w慕朋友的英語(yǔ)水平，或者為給自己孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)者，“不得不”學(xué)的原因顯然就不夠充分，很難出效果。
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方法，. t2 g) b/ w* _: d1 q0 A: ~5 O* E. m
其意思不需要解釋，古人同志已經(jīng)告訴我們磨刀不誤砍柴工，好方法事半功倍。$ |% H1 _: c7 `6 i
對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有一道坎必須邁過(guò)去，就是記單詞。記單詞的方法有千萬(wàn)種，隨便舉幾個(gè)：類比法、聯(lián)想法、詞根詞綴法、自然拼讀法等。這些方法都被驗(yàn)證過(guò)是有效的（因人而異），但是即使是使用這些方法記住單詞，同樣也會(huì)出現(xiàn)上面所說(shuō)的情況：似曾相識(shí)，卻又不知具體。這是因?yàn)檫@些方法只是解決了短時(shí)記憶的問(wèn)題，時(shí)間一長(zhǎng)，單詞該忘的還是會(huì)忘記。
) Z$ H3 v$ o( }+ a( r- T+ K5 l那么，有沒(méi)有能長(zhǎng)期記憶的方法呢？有的。
: k- _+ w! T% B1 D$ l& c實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期記憶最好的方法就是在記單詞時(shí)留下足夠深的印象，打個(gè)比方：你看到門上"women"這個(gè)單詞，以為是男廁所，走進(jìn)去了，然后女同學(xué)認(rèn)為你是耍流氓，最后被全校公開批評(píng)，寫了500字的檢討。那么相信你這輩子都不會(huì)忘記"women"這個(gè)單詞。這種方法效果很好，但是單詞數(shù)量那么多，每個(gè)都留下足夠深刻的印象，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
; K& B* E8 ^. E7 w/ P, y$ u還有一種方法，我后面介紹。( f8 f, r+ n# Y8 [5 E/ x* h& A
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# `3 c; c, u+ g執(zhí)行，
' F2 C2 J4 T# [& \/ m M) @確定一套好方法之后，后面就要考慮怎樣去執(zhí)行。這一步需要注意兩個(gè)方面，一個(gè)是執(zhí)行難度，另一個(gè)是執(zhí)行效率。1 B, v1 g4 y+ ^- H
上面提到的第三種情況就是執(zhí)行難度太大的問(wèn)題，每天記憶300個(gè)單詞，這樣的任務(wù)需要調(diào)用很多的意志力才能執(zhí)行，而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意志力是非常稀缺的（參考凱利的《自控力》），所以放棄是大概率的結(jié)局。+ ^' N+ }2 C1 |+ ?0 V5 i3 H
而執(zhí)行效率則取決于個(gè)人技能的熟練程度和所使用的工具是否高效。
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反饋，以上三個(gè)要素都具備之后，最后需要反饋來(lái)形成一個(gè)閉環(huán)。通過(guò)反饋來(lái)優(yōu)化方法、降低執(zhí)行難度和提高執(zhí)行效率。
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通常，一門語(yǔ)言包括聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)技能，且聽說(shuō)讀寫也是人類學(xué)習(xí)語(yǔ)言的順序，比如小孩剛出生時(shí)是不斷的聽，然后再模仿發(fā)聲，到后來(lái)認(rèn)字閱讀，最后寫作輸出。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，我認(rèn)為也是應(yīng)該遵循這樣的順序來(lái)學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)實(shí)中，我們往往是比較功利，閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有用的，所以我們?cè)谶@一塊下的功夫最多。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)雖然認(rèn)可先從“聽”開始，但是對(duì)于寫這個(gè)程序而言，技術(shù)上最容易實(shí)現(xiàn)的就是“讀”這個(gè)技能，所以就先開發(fā)“讀”這個(gè)模塊，這個(gè)模塊的重點(diǎn)就是單詞。& m6 o& F& x4 w h4 Y; b
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! |' D' G J/ {4 e) l {! x下面應(yīng)用“成事四要素”模型，來(lái)確定這個(gè)App的“記單詞”模塊應(yīng)該有什么功能。
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首先是動(dòng)機(jī)，
) C6 R8 {0 R* E; j我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)這件事的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是取決于學(xué)習(xí)者，而不是App。當(dāng)然市面上有很多App也是想盡各種辦法去激發(fā)學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)，比如邀請(qǐng)明星做廣告代言、鋪天蓋地推軟文（我也曾被軟文洗腦過(guò)），更有甚者直接現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)（先預(yù)存一筆錢給商家，然后定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天打卡，完成當(dāng)天任務(wù)后立馬返現(xiàn)。后來(lái)覺(jué)得這種方式也有問(wèn)題，錢存少了，激勵(lì)不夠，存多了，萬(wàn)一商家跑路了怎辦？）。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)還是靠學(xué)習(xí)者自己。& x' I1 N& [; V0 K6 o J; S0 b1 d9 T
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然后是方法，. D) f: K/ q5 Y8 X. ?) a9 A
前面說(shuō)過(guò)，單詞要記得牢，最好是留下深刻印象，但是由于單詞數(shù)量大，這個(gè)方法不現(xiàn)實(shí)。2 O8 |0 u5 O C% x/ ?! h" n
幸好有一位叫艾賓浩斯的德國(guó)同學(xué)為我們揭示了另外一個(gè)進(jìn)行長(zhǎng)期記憶的好方法：重復(fù)。! Q1 i$ p, L3 U) V$ N! O& T8 S
他做了大量的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大腦遺忘的速度是有規(guī)律的，開始時(shí)遺忘速度很快，后面的遺忘速度很慢，他把這個(gè)規(guī)律描述了成一條曲線，叫艾賓浩斯遺忘曲線（有興趣的同學(xué)自己百度）。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，只需在一定的周期內(nèi)（前面的周期短，后面的周期長(zhǎng)）重復(fù)記憶之前的內(nèi)容，那么經(jīng)過(guò)一定次數(shù)的重復(fù)之后就可以把內(nèi)容長(zhǎng)期記憶在腦子里。
9 S1 b0 c3 Z Y4 p7 q) f我這個(gè)小程序也按照這個(gè)規(guī)律來(lái)記單詞，每天記憶一定量的新單詞，然后分別在第1、2、4、7、15、30、90天后進(jìn)行復(fù)習(xí)。, D9 b) R& d" h4 K3 k& v
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# D5 X h: ?2 G5 j. h8 }7 Y然后是執(zhí)行，
; D; G7 G8 _9 z, \7 h4 t; g前面說(shuō)過(guò)執(zhí)行要考慮難度和效率這兩個(gè)方面。) @' `* g+ V+ G3 ^
對(duì)于記單詞，執(zhí)行難度就是記單詞的數(shù)量。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，我最終把每天的任務(wù)設(shè)定為記憶6個(gè)新單詞。（為什么是6個(gè)？因?yàn)楸救说哪芰τ邢蓿┤蝿?wù)的執(zhí)行難度非常低，幾乎不消耗意志力，有利于長(zhǎng)期堅(jiān)持。# S1 | x c1 D6 {. S T4 y9 q. {
而提高執(zhí)行效率方面，從兩個(gè)方面著手：6 R& \' h* q: _
1- 化整為零，因?yàn)槊刻斓男氯蝿?wù)只有6個(gè)單詞，因此可以把時(shí)間控制在5~10分鐘以內(nèi)，充分利用日常的碎片時(shí)間，比如等車、等人、等電梯、刷牙、上洗手間、坐車等等情景；/ F) q4 V" @3 Q, D
2- 隨手觸達(dá)，簡(jiǎn)化觸達(dá)的過(guò)程，比如可以把每天的任務(wù)生成手機(jī)屏保圖片，每次亮屏就是一次觸達(dá)的機(jī)會(huì)。
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8 F* \% E& A$ a0 F" l: d最后是反饋，6 @; r2 G0 U$ [0 L9 {' f0 }
記單詞最好的反饋就是去閱讀了，嘗試去閱讀各種英文的材料。* i5 f3 K0 T# Q/ ~& Y" n
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小程序記單詞模塊的功能架構(gòu)如下圖，包含選詞、記憶新詞、復(fù)習(xí)舊詞3個(gè)模塊。7 T7 s7 a5 F0 d% @+ a) B" Y
我想要的選詞功能應(yīng)該是這樣的：一，可以從詞書中進(jìn)行篩選出已經(jīng)掌握和不認(rèn)識(shí)的單詞；二，可以隨時(shí)加入平時(shí)遇到的最頻繁的單詞。
0 ?& k) @" e5 P& |記憶新詞功能不需要太多的助記功能，力求簡(jiǎn)單。, W2 ?' Y7 }8 E" B1 u
復(fù)習(xí)舊詞要根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線來(lái)執(zhí)行。
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樓主: mato
發(fā)表于 2021-1-7 05:56:45
