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鄙人23歲，小非標設計員，目前已掌握CAD、ug軟件，并能用c語言編寫一些小程序。數學功底還行，大學里也認真的學了。參加過一些大賽，也拿過一些獎，設計過一些非標產品。本想在機械產品設計的路上做深，往高端方向發展，但是公司效益不好，估計沒機會再好好往深入的玩了
3 t2 E" S: W; b( m; |' O. |* c 現在進退兩難，往深入的，不知在哪里找平臺，水平不夠；換個新的方向，從頭做起，又怕，但是為了生活沒辦法，必須盡快決定出路，好好干。
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# m* t3 G, E$ u# B0 g 自己想了一些出路
/ v. A7 b" t+ s 往仿真分析上靠，具體說就是希望把一些不能實際操作的東西用軟件實現，0 k2 `; W! Q t
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1、偏重算法，只能從理論上分析一下，有很多實際東西考慮不了，也處理不了
! P) P; L2 W7 E' u) l& t. W 2、做一體化的路線，即從最開始的調研、分析市場、制定計劃、方案確定、出圖、生產、裝配、銷售、反饋然后循環。這一過程，但是感覺難度太大
/ F& M, l: H# S 3、側重于某一點，集中力量攻破。比如說數控系統的研制，也深知難度很大，但為了生活也沒辦法
# N& ~& }. ]9 [8 ~6 y8 B! N. I" a+ K% y 但是這條路跟實際操作隔得有點遠。很多東西，人的思維模式才是最值錢的，怕以后機械功底全廢了，成了個碼農。
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再就是想某大俠說的，拼一把，重新進入新的行業，從孫子當起，拼命的做事，拼命的讀書，積累經驗，但是進入哪一行了？目前的很多東西看不清，也不敢冒冒失失的進入，畢竟時間太快了，機會不多# Q" E. q4 P0 b* V' p
自己總結的一些比較好的行業( k8 L; T3 e( F! K4 D
1、高鐵行業，雖然沒有掌握核心技術，但是中國大量發展高鐵。就像前些年的大煉鋼鐵，不管怎么說這方面 的人才肯定在10-20年之內是吃香的，進去之后，可以解決溫飽問題，而且往深的發展，也可以很好。
# W( g' U4 ^5 q. p. \0 k 2、進入航空航天等等絕對的壟斷企業，不管時局如何變化，關系mingmai的一些企業肯定是不用愁的，而且待遇好，同時可以深練技術。, v7 |) f0 b* w5 t3 f4 a. o& e" u
3、進入一些大型外企，外企的技術都有很長時間的積累，可謂百足之蟲死而不僵，肯定有足夠的緩沖時間給 自己過渡。; ~- |! v! V/ W. [, q6 _ D n
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自我的剖析
7 {: u3 ?/ y& u8 c* q4 | 造成目前現狀的原因：
0 Y, r- r4 O1 ^' [9 S 1、大學時不足夠優秀，剛開始工作時，沒有一個很好的起點，公司現在效益不好，要拆人了，只能拆我們底層的，沒有掌握核心技術的，這個不怨誰。
0 [( x3 H- N* U3 m) E 2、來公司的時間太短，沒有來得及積累技術，只是剛剛入了門，會設計一些簡單的非標設計而已，雖然一直在學習充電，但是大浪來得太快，雖然知道會面臨這一天，但是沒想到來得這么快。2 [+ j0 W* ^0 Z
3、現在出去應聘，沒有底氣，玩的很熟的東西不多，肯定談的不順，從毛坯到熱處理、再到加工、裝配到出品還有很多東西沒有搞清楚，往深的談，其中的數學模型也沒有精通，不敢玩高精度。一句話不深，也不廣，也沒有做侃爺的底子。
; A& _" @1 z) V r2 V' g 關鍵所在' e) _; O W$ S# R: c: N/ A" W
好的平臺如何進去 ？ 很多企業要應屆生，現在畢業一年，這個硬條件滿足不了，本身也不是特別突出。1 o+ q9 O6 z" @: g4 a! J; }3 X
進不了，如何準備條件進進不了是事實，改變不了，但現階段如何準備，為下一個階段進入準備條件，心理上已經沒問題，重要的是行動上，方向上怎么準備，特希望社友能指條明路
9 C2 D* H# w# e4 J' L- ?以上就是基本情況了，望各位社友提提建議0 P( l1 c% |# W7 j" Q
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' U1 N7 B0 {0 w" Y, P: r T4 B" t3 v$ @注：關于不能實際操作的東西: {# d) W# K2 n! |
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所謂的不能實現，指的是，在實際情況很復雜的條件下。比如說機床的的加工，這個過程目前還沒有一個精確的數學模型去衡量它，用所謂的仿真軟件，國產比較有名的是斯沃數控仿真軟件。這時就有很多問題，但在學校里很多時候，機房不夠，學時不夠等等原因。我們就需要一個能夠在一定條件下滿足人們需求的東西，斯沃數控軟件便是，實際上機床的實際操作，很多問題要考慮，剛度，熱變形、抗振性、加工精度等等。但軟件蠻過癮，我編程時都忽略到，只是讓你直觀上覺得有了，實際上那個刀具還沒有到了，精度也沒有達到。這就是這類軟件的高妙之處，可以說雙贏。
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) V1 p/ Y# ^1 r& Z, g$ } 我所擔心就是這一點，怕進了這一行，便不再是所謂的實事求是，而變成了，“你看嘛，這屏幕上不是顯示著”之類的忽悠爺。
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老師所說的本質上是如何用計算機幫助人們解決問題，也就是讓計算機具有人的思維。你先想清楚一個問題的流程，一步步如何做，然后把這個過程告訴計算機，讓他來做。這就是老師理解的計算機的本質。但是在現實中很多問題很復雜，機理至今沒有弄明白，或者不準確，沒有確定模型，這時再強行仿真，只能是自欺欺人，混票子。我擔心的就是這點，怕功底廢了。沒有堅持真玩，到需要真玩時，玩不出來。3 _3 e+ A7 c3 r/ c/ ?9 |
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發表于 2015-5-4 10:39:17
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