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機械社區(qū)

標題: 企業(yè)與高校合作---請教 [打印本頁]

作者: 巨匠 時間: 2007-11-1 14:58
標題: 企業(yè)與高校合作---請教
目前合作高校主要有幾種模式，有什么規(guī)則和方法。

大家認為什么樣的模式最適合我們機械業(yè)，最好的實現互補互盈。

作者: 紫珍珠 時間: 2007-11-1 15:44
高校重理論，少實踐，有的時候未必能解決實際問題。我們企業(yè)也嘗試過，可惜效果不大，最后不了了之。

作者: 鬼狼 時間: 2007-11-1 16:04
這種方式對于大型企業(yè)還可考慮,因為大型企業(yè)的基礎比較牢固,不容易動搖,個別的人員流動不會影響企業(yè)的正常運做,即得到了廉價的人員的儲備又為學校解決了就業(yè)問題,可謂是雙贏,但對于新畢業(yè)的學生來說,會讓他們打破幻想,認識社會,這也算是學習吧
但對于小型的企業(yè)來說,不適合這種方式,因為人員比較少,可以說是一個蘿卜一個坑,只要有人員流動,就會影響正常的運作,所以不適合.

作者: 巨匠 時間: 2007-11-1 16:56
紫珍珠、鬼狼網友你們好！
你們的話引出我不同的觀點
1、學校大多有近百年的技術積累，技術儲備是強大的，只是沒有得到合理的發(fā)揮。
2、深厚的文化和技術的積累是不容忽視的，并實際上具有絕對的說服力。
3、紫珍珠網友說的“高校重理論，少實踐”的情況，我看到的高校，都正在和努力的改變著。
4、鬼狼網友關于人員流動問題，我認為有技術含量和一定附加值的產品，是不會計較多幾個人的，人才是靠培養(yǎng)鍛煉出來的，不在這企業(yè)，也是大多數在該領域的。
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高校的分領域的技術儲備、技術研究的方向、人才、威望等資源
適合高校領域范圍的企業(yè)、企業(yè)的技術、市場需求、實踐生產能力等
他們之間怎么實現有效的結合？如何實現雙贏、多贏。。。

作者: yaoxf 時間: 2007-11-1 18:23
標題: 回復 1# 的帖子
我們這的老師簽完合作合同后把活交給研究生，然后就等著收錢啦?。?！

這里的那位工程師想跟高校合作還不如找?guī)讉€兼職研究生，自己當主管。

作者: 亮劍 時間: 2007-11-2 22:25
巨匠提出的問題的確不好回答。
1、這是近幾年來熱門的話題，但是成功的案例好像不是很多。
2、個人認為，這本是風、馬、牛，有些人想把他們牽在一起。
3、合作形式看變成買賣關系可能更好操作一些。比如你的設備請他們做一做工業(yè)設計，你付錢。你看中他們的什么就買。
4、中國是個人性化的社會，在和諧社會里更是如此。有好的關系比較重要。
5、立百年企業(yè)該合作，變成企業(yè)對高校的軟投資。
6、很高科技的可合作，但是基礎數據你要正確提供。

作者: 亮劍 時間: 2007-11-2 22:55
巨匠兄，轉貼給你共享一下。

降低研發(fā)成本制造業(yè)走向數據共享
核心技術和關鍵技術的缺乏一直是制約我國裝備制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。在這一問題面前，推動自主創(chuàng)新，建立產學研相結合的創(chuàng)新體系，對于業(yè)內人士來說，已經成為迫切的需要。
于10月19日結束的先進制造和數據共享國際研討會上，中國機械工業(yè)聯合會副會長張小虞表示，自主創(chuàng)新已經成為我國機械工業(yè)增強國際競爭力的保證和保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求。與會專家從發(fā)展先進制造技術和設立相關領域數據共享平臺這兩個角度，探討裝備制造業(yè)的科技創(chuàng)新問題。
自主創(chuàng)新能力有待提高
對于目前我國機械行業(yè)的技術創(chuàng)新情況，張小虞坦陳，盡管整體技術實力與水平有了較大幅度提高，但我國機械行業(yè)自主創(chuàng)新能力不強，許多問題亟須解決。例如，機械工業(yè)技術創(chuàng)新力量未能形成體系，缺乏組織協(xié)調，難以形成合力；資金投入嚴重不足，突出的是行業(yè)技術發(fā)展中的前瞻性和儲備性技術、行業(yè)共性技術、關鍵基礎技術的創(chuàng)新研究工作大幅度削弱；裝備制造業(yè)各類科技創(chuàng)新機構數量不足、能力不強、布局不合理；以企業(yè)為主體、以市場為導向，產學研相結合的創(chuàng)新體系還未廣泛形成。
張小虞說，日趨激烈的國際市場競爭態(tài)勢、日益緊迫的資源約束和環(huán)境保護的巨大壓力，越來越逼迫機械行業(yè)改變傳統(tǒng)的靠擴大規(guī)模和提高速度求發(fā)展的模式，進而更加注重結構、質量和效益，依靠科技創(chuàng)新來推動行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，自主創(chuàng)新已經成為我國機械工業(yè)增強國際競爭力的保證和保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
以先進制造技術推動科技創(chuàng)新
現代制造技術是傳統(tǒng)制造技術融入信息技術和先進管理理念而形成的新型技術。它是高端技術的載體，目前已經在我國機械行業(yè)中開始全面普及，提高了企業(yè)的設計水平和產品開發(fā)能力。大力發(fā)展先進制造技術，以重大技術裝備和產品為重點，實現重點突破，加快制造業(yè)信息化，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，是振興裝備制造業(yè)的重要途徑。
為整合現代制造和自動化領域的一些科研成果與數據，以更好地為制造業(yè)研發(fā)提供便利，由中國機械工業(yè)聯合會組織，機械科學研究總院承擔建立了先進制造與自動化科學數據共享網。該項目是國家科技部支持的國家科技基礎條件平臺建設重點項目，自2006年初啟動以來，已經整合了18個技術領域近230萬個數據資源。
張小虞說，整合制造業(yè)中先進制造與自動化領域多年來積累的科學數據，構造先進制造與自動化數據共享網，對于提升平臺相關領域的資源利用效率和研發(fā)效率，降低研發(fā)成本，提高企業(yè)的技術創(chuàng)新能力和我國的制造技術水平，為國民經濟健康發(fā)展提供技術基礎具有重要意義。
發(fā)展裝備制造業(yè)和先進制造技術都需要數據的支持。在先進制造領域的現代產品設計中，必須要有可靠的、適應自主開發(fā)的科學數據，沒有可靠的數據，設計中的數學模型及仿真、建模就是不可信的。
業(yè)內專家屈賢明教授向記者詳細說明了數據在裝備制造業(yè)技術創(chuàng)新中的重要作用：“不自主創(chuàng)新不行，自主創(chuàng)新沒數據也不行。比如鉆井技術目前正在向深層勘探發(fā)展，迫切需要新型裝備支持，而這些裝備的研發(fā)都需要數據支持。再如石化裝備，我國的石油和國外的成分不同，如果簡單地將國外的數據拿來搞裝備設計，肯定是不行的，必須根據自己的數據。裝備制造業(yè)的自主創(chuàng)新迫切需要數據支持?！鼻t明是《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006～2020年)》的起草制定者之一。
“先進制造與自動化科學數據共享網”項目旨在通過3～5年的努力，初步建成覆蓋現代設計、制造工藝、自動化、通用技術、現代管理等5個主題25個技術領域的科學數據共享網，初步實現國家資助項目產生的科技數據資源的匯交、整合與共享，并面向社會提供共享服務，基本滿足制造業(yè)和相關行業(yè)科技創(chuàng)新與技術進步的要求。

作者: 亮劍 時間: 2007-11-2 23:00
巨匠兄，再轉貼一篇給你共享一下。

行業(yè)協(xié)會促產學研結合大有作為
科技部、財政部、教育部、國務院國資委、全國總工會、國家開發(fā)銀行六部門推進產學研結合協(xié)調指導小組辦公室聯合調研組近日在北京召開座談會，建議盡快出臺促進產學研結合的指導性文件，并明確專門的支持性政策，對行業(yè)協(xié)會促進產學研結合的工作給予一定的經費補助。機械工業(yè)聯合會副會長張小虞、紡織工業(yè)協(xié)會副會長陳樹津出席會議并作了重要發(fā)言。
行業(yè)協(xié)會促進產學研結合中存在的六個突出問題在會上得以總結。
一是一些產學研結合停留在意向性合作層面，亟待明確專業(yè)技術方向和創(chuàng)新目標；二是結合機制不夠完善，知識產權和利益分配不順，難以形成利益共享、風險共擔的長期戰(zhàn)略合作關系；三是行業(yè)協(xié)會需要進一步轉變工作思路和方式，進一步融入市場，不依賴于政府；四是國家對行業(yè)協(xié)會在促進產學研結合工作中的定位不明確，宏觀指導和實際支持不夠；五是國家科技計劃項目和經費管理方式在某些方面還存在阻礙行業(yè)協(xié)會發(fā)揮作用的地方；六是在國家層面上缺乏推進產學研結合的指導性文件，零敲碎打多，統(tǒng)籌規(guī)劃不夠，政策法規(guī)和具體舉措還存在不協(xié)調的情況。
行業(yè)協(xié)會的性質決定其用市場化的方式促進產學研結合，受到各方面的歡迎，也易于取得較好的成效。
與會代表認為，行業(yè)協(xié)會促進產學研結合的主要做法，除了制定發(fā)布行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導行業(yè)技術創(chuàng)新，圍繞關鍵共性技術，開展產學研聯合攻關外，更要注重成果應用問題。
會議提出，行業(yè)協(xié)會可以組織重大項目集成創(chuàng)新，解決成果的工程化應用問題；采取多種形式幫助科研單位推廣成果，幫助企業(yè)組織技術難題招標。同時，要很好地利用各種平臺和項目，包括組織產學研聯合申報和實施國家計劃項目，以國家項目為依托促進產學研結合。
此外，行業(yè)協(xié)會還應在行業(yè)層面和產業(yè)集群區(qū)域推動構建產學研結合的創(chuàng)新平臺和產業(yè)技術創(chuàng)新聯盟，以行業(yè)內重大科技活動為平臺，促進產學研對接合作，打造完整的產業(yè)技術創(chuàng)新鏈。
為進一步發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在促進產學研結合方面的作用，與會代表建議，明確行業(yè)協(xié)會在促進產學研結合、推動產業(yè)技術創(chuàng)新中的地位，在計劃項目等科技管理工作中發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的組織協(xié)調作用。除對行業(yè)協(xié)會促進產學研結合的工作給予一定的經費補助外，政府應加強對行業(yè)協(xié)會的宏觀指導，樹立先進典型并加以表彰。

作者: 沈兄 時間: 2007-11-7 16:03
我和高校合作非常愉快，成本低，收益大！
合作初期，你首先要考察高校擁有的各種設備，千萬不要認為高校只是提供技術支持，高校具備很多一般企業(yè)所沒有的檢測設備，這是一筆巨大的資源。
然后，你最好了解一下你打算合作的項目是否具有一定的先進性，這種行業(yè)和學術上的先進性，將是高校教授們非常關注的，因為他們需要在合作中得到學術上的成果，他們關注的和商人不同，他們是學者。而一旦具有先進性，其實我們也可以受益匪淺，因為可以申請國家基金或者項目獎勵，你的開發(fā)成本將有所下降。
第三，可以考慮請專家們入股，但是千萬不要教授們做法人代表或者進行管理，因為專家們是象牙塔里的學者，最煩的就是這些充滿銅嗅味的繁雜瑣事，他們需要的是靜心的研究開發(fā)。
同時，在和高校合作時，你最好擁有企業(yè)自己的工程開發(fā)人員，當專家們把核心技術解決以后，瑣事應該是企業(yè)內部的技術人員完成的，千萬不要大材小用，把專家當成技術員使，那既會造成資源浪費，又會造成合作不愉快。
這是一點小小的心得，僅供參考哦。

作者: 亮劍 時間: 2007-11-7 16:11
樓上講的非常好，不得不頂一下。

作者: 巨匠 時間: 2007-11-8 09:30
沈兄你好好！
謝謝你的意見，也贊同你的意見。
可否介紹一些具體的合作渠道和成功的合作案例。

作者: 沈兄 時間: 2007-11-8 10:34
巨匠兄：
我目前就有兩個企業(yè)，就是分別和兩個大學的教授合作的，都非常成功，設備幾乎都是國家投入的，但是我們既為國家作了事情，又能生產自己的產品，很愉快。
至于合作渠道，關鍵取決于你要開發(fā)什么？然后才是找渠道的問題。

作者: 巨匠 時間: 2007-11-8 15:51
沈兄你好！
佩服！佩服沈兄那么成功的協(xié)調合作高手，還是2家合作企業(yè)。
我是做非標自動化設備開發(fā)的，并有較多經驗和成功應用案例。缺點是不夠系列化，領域面太廣，現在想對特定的行業(yè)進行補充并系列化，我網頁上可以看到一部分。清華、北大的教授有認識，浙大目前還沒有，主要是去了自己要有成熟方案，我希望是自動化裝備方面的產學研合作，也可以是裝備業(yè)的項目合作，盼大俠高見。

作者: 沈兄 時間: 2007-11-8 16:10
巨匠兄繆贊了。
我覺得如果您打算和高校合作的話，最好是尋找到一個合作的課題，我不是很清楚您的目標客戶群是什么，但是如果您的短期目標是提升行業(yè)影響力的話，是否可以考慮找到與行業(yè)相關的大學，每年對系科贊助一點作為獎學金，然后要求合作成立一個某某大學寧?？h巨匠機械設備研究中心，這個中心是否掙錢無所謂的，只要能做宣傳不就達到目的了嗎？
而后尋找優(yōu)勢互補的企業(yè)聯合，俗話說：店多成市，依托研究中心的牌子，形成企業(yè)群，應該是非常有價值的做法。

作者: 巨匠 時間: 2007-11-8 20:34
沈兄你好！
俗話店多成市說的太好了，說到發(fā)展壯大根本了。
但不是很贊成單純買個研究中心的牌子，我認為起碼要真實的開展合作內容，如有偏頗多擔待。

作者: 沈兄 時間: 2007-11-9 08:08
巨匠兄：
中心的目的最終就是要做實事啦，但是如果我們一開始目標是提升影響力，那暫時先把她當成宣傳點也未嘗不可。
您說的一點也不偏頗，呵呵

作者: 翠微居 時間: 2009-11-11 21:06
本帖最后由翠微居于 2009-11-11 21:08 編輯

現在校企合作是一種大勢所趨，學校有設備、技術資源和攻堅力量；企業(yè)有市場，銷售業(yè)務平臺。但是他們各有側重，學校培養(yǎng)人才，高素質的技術應用型或者設計者人才，一切為了學生；企業(yè)主要為了效益，追求利潤最大化，成本最小化，風險最低化。如何找到他們的平衡點，解決雙方所需很重要。
對學校而言，學生到一個工廠實習，只要專業(yè)對口，學生愿意去，留得住就可以了。  畢業(yè)后會不會選擇曾經實習的企業(yè)，這不是最重要的。關鍵在于學習的過程，實習的經歷。經歷中要保證生產安全，安全第一。我想，國內的很多企業(yè)，不說大多數，也是為數不少的，比比皆是的，其實，說白了，如果這些企業(yè)能夠很好利用在校學生的實習要求，這是最小化人力成本的有利來源。在當前教育背景下，政府鼓勵和促進校企合作，校企聯姻，建設一個個校外實習基地等等。
另外，對企業(yè)而言，需要技術工作者，正在受教育的學生絕大多數都是合格的技術工作者，企業(yè)只要保證他們基本生活必需的待遇（如生活費，不低于學生宿舍的住宿條件和正常的休假時間等（具體在協(xié)議書中說明）），工作過程中安全生產的人身安全（我想，安全第一是最起碼的用人條件，不論對學校還是企業(yè)）。

如果說在校學生是潛在的求職者，企業(yè)則是實在的雇傭者。企業(yè)找對合適的學生，未來的企業(yè)技術骨干，真是很好的事情。希望更多企業(yè)參與到校企合作中來，這比重金引進一個人才或者直接招聘一批人，無論從成本和風險都比較低吧。以上有不妥，請批為是。有興趣合作企業(yè)，先郵箱聯系我（本人為高職院校教師） smileqlr@qq.com .  來信說明貴公司企業(yè)性質，產品，用人規(guī)模和側重專業(yè)及其方向，聯系方式。歡迎交流，彼此互信，有緣就合作，無緣認識個線下朋友。

作者: luobinsen 時間: 2010-8-12 10:30
回復 13# 巨匠

你好，有幾個問題想請教一下，不知是否可以加下我的QQ532917337

作者: 望海人 時間: 2010-8-12 19:15
本帖最后由望海人于 2010-8-12 19:18 編輯

和大學合作，無非是為了研發(fā)關鍵技術或新型設備，所以說到底還是錢的問題。

國內企業(yè)為什么普遍缺乏關鍵技術，主要還是在這方面的投資太少。和國外企業(yè)對關鍵技術的研發(fā)投資相比幾乎為零。舉個例子，丹麥維斯是全球最大的風力發(fā)電設備生產制造商公司，即使這樣，其建立不久的風力發(fā)電研發(fā)中心就雇傭450名來自全世界的優(yōu)秀工程師，專門從事風力發(fā)電新能源的研發(fā)，每天研發(fā)費用達200萬歐幣以上。

國內企業(yè)老是說怎么才能追上國外企業(yè)。其實很簡單，你的投入追上國外企業(yè)，你的技術也就追上人家了。

人都是一樣的，誰都不比誰聰明，誰也不比誰笨。洋人的關鍵技術就是用錢堆出來的。不投入只能抄，只能復制，這永遠追不上國外技術發(fā)展。

國內企業(yè)如果需要國外大學合作的，尤其是美國這里的理工大學合作的，我可以穿針引線。如機電一體化，工程船舶，石油平臺，風力發(fā)電等。

和美國大學的合作是多種多樣的，合作方式也比較簡單。比如可以采用企業(yè)提出研發(fā)項目，該項目被大學方面認可，公司先出部分錢（10%-30%），其余的研發(fā)費用有大學自己籌集。項目研發(fā)成功后，大學將該研發(fā)項目轉讓給公司。轉讓費用可以分期付款方式。

作者: fanfan416 時間: 2010-8-13 11:01

我和高校合作非常愉快，成本低，收益大！8 m' F4 P; w3 g: m s
合作初期，你首先要考察高校擁有的各種設備，千萬不要認為高校只 ...6 G. a! M/ c# ^: K$ E1 t
沈兄發(fā)表于 2007-11-7 16:03

說的真好啊很有見地啊

作者: 平靜 時間: 2010-8-13 11:50
見識了，說的真好?。。。。。。。。?！

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