機(jī)械社區(qū)
標(biāo)題: 機(jī)器越來(lái)越智能我們還要知識(shí)有何用？ [打印本頁(yè)]
作者: 學(xué)習(xí)3D 時(shí)間: 2017-9-21 11:11
標(biāo)題: 機(jī)器越來(lái)越智能我們還要知識(shí)有何用？
在這個(gè)社會(huì)要學(xué)的不僅僅是實(shí)用的知識(shí)，如果只是拼知識(shí)，拼記憶我們已經(jīng)輸了，1997年由美國(guó)IBM公司深藍(lán)挑戰(zhàn)世界排名第一的國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫敗給深藍(lán)，有人說(shuō)象棋太簡(jiǎn)單，就在2016年三四月份谷歌開(kāi)發(fā)的智能阿爾法狗以四比一完勝李九段。
機(jī)器的智能再加上信息化時(shí)代，我們?cè)絹?lái)越無(wú)法戰(zhàn)勝機(jī)器的儲(chǔ)存和智能，我們現(xiàn)在的語(yǔ)文，歷史網(wǎng)上都有，都能查的到我們根本不用背，我們還學(xué)知識(shí)有什么用？數(shù)學(xué)，物理有人工智能也不用算，翻譯軟件越來(lái)越高級(jí)外語(yǔ)也根本不用學(xué)。教育還有啥用！教育還有啥用？是呀！教育它到底還有啥用。
我們之所以要學(xué)教育，是當(dāng)我們看到天邊有一群鳥(niǎo)飛過(guò)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是：我槽，全都是鳥(niǎo)。當(dāng)我們?nèi)ジ瓯诼糜危T著駱駝緩緩移步時(shí)，心中默念著：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是喊：媽呀！這都是沙子快回去吧！教育不僅僅是給人傳授知識(shí)，更是提高個(gè)人的修為，增強(qiáng)我們對(duì)生命的感受力，從而更好地認(rèn)識(shí)自己并且不斷的提升自己，因?yàn)樽分鹈チ俗晕遥查_(kāi)始變的浮躁，越來(lái)越不知道自己該做什么。別人都考研了，要不我也去考個(gè)研。老爸讓我出國(guó)老媽有些擔(dān)心，你說(shuō)我是出國(guó)還是不出國(guó)。本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)，碩士學(xué)的是環(huán)境工程，畢業(yè)后我應(yīng)該做什么樣的工作，我以后該干什么？這種迷茫已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象，我們學(xué)了那么多年，讀了那么多年的書(shū)竟不知道自己做什么，這就是教育的最大缺失和悲哀。我們號(hào)稱強(qiáng)大的文明古國(guó)，一個(gè)重視教育的民族，經(jīng)歷千年顛沛魂魄不散，歷萬(wàn)種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃覀冏饚熤氐馈Ｔ缭谖覀兾幕雌鹁鸵呀?jīng)將孔子這位偉大的教育家立為我們這個(gè)文化的精神圖騰，而對(duì)于教育的執(zhí)念即便在最困苦的歲月最艱難的日子里總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起擦拭奉還于我們的神壇，曾經(jīng)我們說(shuō)讀書(shū)無(wú)用才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)的浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁唯獨(dú)教育不可以。教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。教育有啥用？教育是幫助我們個(gè)人認(rèn)識(shí)自己幫助這個(gè)民族認(rèn)識(shí)自己，我們才有可能掌握個(gè)人的命運(yùn)并且創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，我們受教育的最終目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)教育，為的是修心。受教育讓自己出口成章，為的是充實(shí)自己，讓知識(shí)成為自己的靈魂而不是工具，不為考試，不為聲譽(yù)，不為高分，不為賣弄，只為修心。
很用心的寫(xiě)了這篇文章，雖然這篇文章跟軟件技術(shù)方面看似沒(méi)有什么關(guān)系，但我認(rèn)為這是學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，先不要否定我的觀點(diǎn)，請(qǐng)認(rèn)真看完后不同意我的觀點(diǎn)的請(qǐng)自行跟帖討論，希望大家在專心研究技術(shù)的同時(shí)設(shè)計(jì)出來(lái)的作品有靈魂，也不要丟了內(nèi)心的基礎(chǔ)。謝謝大家！
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作者: zhouzaizai 時(shí)間: 2017-9-21 11:21
它的智能是建立在人類的知識(shí)基礎(chǔ)上的。
作者: 千年獨(dú)酌 時(shí)間: 2017-9-21 11:32
看起來(lái)寫(xiě)這文章的人應(yīng)該讀過(guò)不少書(shū)，那煩請(qǐng)幫我問(wèn)一句“何不食肉糜”說(shuō)的是什么意思？& Y" k4 D8 s7 S0 P g. \1 |! T0 @
都知道搞經(jīng)濟(jì)的，學(xué)政治的，懂宗教哲學(xué)藝術(shù)的，這些人大多站在社會(huì)的精英階層。然后呢？你想怎么樣，拉著大家一起學(xué)這些所謂的“帝王之術(shù)”，走上人生巔峰？
作者: 周周11 時(shí)間: 2017-9-21 11:35
說(shuō)什么呢。還是不說(shuō)了。慢慢悟吧。
作者: 機(jī)械路慢 時(shí)間: 2017-9-21 13:10
寫(xiě)這種文章的人，一種是天真，第二種是傻
作者: 面壁深功 時(shí)間: 2017-9-21 13:20
二個(gè)肯定+ h ~3 L9 I/ o7 ?
1、知識(shí)肯定越多越好，
* V7 k1 p0 J/ m: T2、知識(shí)方向肯定變。0 @ z7 P+ D/ ^5 i4 m
作者: zah977 時(shí)間: 2017-9-21 13:28
我們所說(shuō)的這個(gè)人有氣質(zhì)，有修養(yǎng)，這都是受教育的程度決定的。人們都不讀書(shū)了，那智能機(jī)器誰(shuí)來(lái)設(shè)計(jì)？誰(shuí)來(lái)提高？" d1 s4 l: J% }7 b6 d2 b, _. g
前不久我到浙江。湖州，南潯古鎮(zhèn)去玩，幾棟老的，大的建筑，劉墉家的就占了3棟。劉氏梯號(hào)，書(shū)屋，小劉莊。在小劉莊的劉氏宗祠里就有劉氏家訓(xùn)的發(fā)家三條：1.朝中要有人。 2.要與外國(guó)人做生意。 3.后代要讀點(diǎn)書(shū)。" K% j/ c8 }. |- w6 T& U
眼中只有錢的商人都知道人要讀書(shū)的重要性，所以多讀點(diǎn)書(shū)是有好處的。
作者: 淡然 時(shí)間: 2017-9-21 13:37
知識(shí)可以讓我們生活得更有趣。
作者: gao_cc 時(shí)間: 2017-9-21 14:57
沒(méi)有知識(shí)，這些看著簡(jiǎn)單的機(jī)器恐怕也用不好啊
作者: 耳總不是胖聰 時(shí)間: 2017-9-21 15:39
沒(méi)有知識(shí)怎么能駕馭的了智能
作者: 韓寒11 時(shí)間: 2017-9-21 22:07
學(xué)知識(shí)就是學(xué)道理，就是能明白更多的道理
作者: 學(xué)習(xí)3D 時(shí)間: 2017-9-22 08:44
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忘了是哪里的報(bào)道說(shuō)是兩個(gè)機(jī)器人可以自行對(duì)話了，可對(duì)話內(nèi)容工程師也聽(tīng)不懂，工程師趕緊拔掉了電源！！！！' L9 e9 S- D/ L+ F" V! s
作者: wanghongmeido 時(shí)間: 2017-9-23 19:06
再智能也是人造出來(lái)的
作者: loveskycc 時(shí)間: 2017-11-9 16:33
如果只是普通勞動(dòng)，無(wú)論體力還是腦力，機(jī)器人都可以代替人，唯有天馬行空的設(shè)計(jì)甚至幻想是人類獨(dú)有
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