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機械社區(qū)

標題: 大二比高三還忙，科技創(chuàng)新獲獎 [打印本頁]
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 00:10
標題: 大二比高三還忙，科技創(chuàng)新獲獎
我是大二的機械設計制造與自動化學生。參加過科技創(chuàng)新這類的活動并獲得獎，但我們做出的作品很多都是通過多次試驗或機構的拼接做出來的，很多零件是不合理的，同時也很難實現(xiàn)大量的生產(chǎn)。我自己感覺我們做的作品技術含量很低，同時基本沒有理論上的計算，不懂得運用所學的專業(yè)知識。  z1 h* m3 ]# k- |3 P

. K2 K) q5 X$ X$ d+ H% Q1 l0 u因為參加這類活動，所以課余要花很多時間在它上。有時為趕進程，要經(jīng)常通宵和逃課去做。最后導致我很多的專業(yè)課都落下了，盡管最后能補上。原本悠閑的大學生活變得比高三的還忙，感覺花了那么多時間卻收獲不多。
7 J6 g3 y# C" @8 F9 M; `( P+ ~' X! q& w, A
我想請教下各位機械大神，是繼續(xù)參加這類活動還是把專業(yè)課學精通（之前的專業(yè)課都是考完就忘的），同時想問下校園機械男的路該怎樣走？像solidworks和UG這三維軟件已學會了，C語言也懂一點，請問還有什么是工作時必須懂的?6 A3 o4 W; q0 k" i
作者: 踽踽獨行    時間: 2015-5-5 08:31
做創(chuàng)新項目是可以學好多東西的，只要你不是打醬油，你說的那些專業(yè)課考試都不叫事，只要考前一個月，好好準備，抱著高三的學習態(tài)度學習一個月，絕對能過，搞的好了還能拿獎學金，這個問題不大。我個人感覺啊，大學里面的專業(yè)課不用學太精，會用就行，到時候工作的時候用的時候跑不了再翻書，跟著老師做項目這才是真正能學到手，能記住的東西，因為你自己做的東西印象深刻，理解深刻，本人大學就是這么過來的，現(xiàn)已工作近一年
作者: wangqing1    時間: 2015-5-5 08:50
我不能評論你做創(chuàng)新是否正確，
6 J. Z' J* H3 V) t' ]8 `   但是，我建議你打好基礎，學數(shù)學，學英語，力學，去找一下復雜的計算實例，比如直升機螺旋槳的推力，整體承載力，反作用力，怎么計算，需要什么基礎，雖然做這些，你暫時在校園沒啥知名度，甚至可以說默默無聞，但是，將來一定能成就你，你現(xiàn)在，做實體創(chuàng)新這些我認為屬于事倍功半，
作者: Snow.    時間: 2015-5-5 08:56
轉專業(yè)吧
作者: 李二洋    時間: 2015-5-5 09:15
這個仁者見仁智者見智了，我也是跟你這么玩過來的，參加各種比賽，考試基本飄過，幾年個性化報送大大連理工大學，個人認為這幾年的創(chuàng)新還是學到了一些東西的，但是個人建議參加大型一點的比賽，什么Robocon、挑戰(zhàn)杯了，含金量高一些的
作者: m_e    時間: 2015-5-5 10:45
同問，課程幾乎都落下了趕得好累
' l5 x$ @- m. S
5 y0 R/ a! x0 |0 q
作者: h-p稻草人    時間: 2015-5-5 11:11
建議學好外語！
作者: 藍色月餅    時間: 2015-5-5 11:25
上進心很不錯
作者: 常大爺    時間: 2015-5-5 11:52
你的創(chuàng)新比你的課程更重要些，創(chuàng)新本就是你所學的應用，不信你專心學你的專業(yè)課，不整點實際的東西出來試試，那樣畢業(yè)了除了對一些名詞不陌生外，跟小白沒啥區(qū)別，很多企業(yè)都很看中大學期間的動手。
作者: 寂靜天花板    時間: 2015-5-5 12:43
連國內(nèi)企業(yè)的所謂科技創(chuàng)新獎都是在扯淡，更別提這些校園里的，因為評價這些產(chǎn)品的是大學老師，而這幫大學老師自己還一桶漿糊，他們所謂評價簡直就是XX。除非競賽活動是請來企業(yè)一線的技術人員來作評判，尚有參賽的必要，其它的一律踢掉。" M, O/ W1 h4 f  u5 l2 P
老老實實學習，其它都滾蛋，軟件學習放在假期。
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 12:50
踽踽獨行 發(fā)表于 2015-5-5 08:31 * `1 d" B( o1 C0 M. u
做創(chuàng)新項目是可以學好多東西的，只要你不是打醬油，你說的那些專業(yè)課考試都不叫事，只要考前一個月，好好準 ...
! ^! g$ n6 A9 \( C( }) H
是呀考試不是問題，本人也拿了獎學金！我感覺做的項目電類的技術含量還可以，但機械的就一般般了，同時花的時間很多！你現(xiàn)在在公司搞設計還是干什么？, z& ^# I/ e; b: e5 r5 V* g' h
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 12:53
wangqing1 發(fā)表于 2015-5-5 08:50 & b, A9 @+ z! Y! f9 l* w4 {/ K/ T$ o
我不能評論你做創(chuàng)新是否正確，
: s6 r+ p1 p$ y, k/ P) I   但是，我建議你打好基礎，學數(shù)學，學英語，力學，去找一下復雜的計算實例 ...
2 Y' @9 q) q4 P- R
我現(xiàn)在就想像你所說的那樣做，不參加科技創(chuàng)新活動！但到時畢業(yè)時簡歷就會很空白了！
1 U0 ]5 K5 B1 x6 Z- _
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 12:54
Snow. 發(fā)表于 2015-5-5 08:56
$ P% v7 B$ q* f  D轉專業(yè)吧

! D4 v2 O# j* z9 ^8 S專注于機械/ l2 a0 r* ^1 X9 H. V
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 12:57
李二洋 發(fā)表于 2015-5-5 09:15
% }% w) }* V" i0 f這個仁者見仁智者見智了，我也是跟你這么玩過來的，參加各種比賽，考試基本飄過，幾年個性化報送大大連理工 ...

# k" ^' O; w( c# Y3 u  e0 ~我就看上參加這類活動能報送研究生的，我的導生也是參加這些比賽拿獎然后保研了！
9 `( M5 h: {" y  Y9 S" ~
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 12:58
m_e 發(fā)表于 2015-5-5 10:45
" o, F, I" a: `2 y' l2 _同問，課程幾乎都落下了趕得好累

- t, O* n1 K' v: u, g( s' \1 H. K
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 13:00
常大爺 發(fā)表于 2015-5-5 11:52 6 P( y6 c8 K0 @8 [& u! b
你的創(chuàng)新比你的課程更重要些，創(chuàng)新本就是你所學的應用，不信你專心學你的專業(yè)課，不整點實際的東西出來試試 ...
) Z, i& \' A. ~5 F, Q+ w/ Y
說得也對  O# t/ V. ?7 U; u8 j! I
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 13:03
寂靜天花板 發(fā)表于 2015-5-5 12:43 4 l( j8 W: ?2 D: q9 v
連國內(nèi)企業(yè)的所謂科技創(chuàng)新獎都是在扯淡，更別提這些校園里的，因為評價這些產(chǎn)品的是大學老師，而這幫大學老 ...

( _6 G. K- o  M2 z$ S之前的假期都貢獻給這類項目了！
! [- Y' f3 q) }9 k* m3 e
作者: Unglaublich    時間: 2015-5-5 13:30
寂靜天花板 發(fā)表于 2015-5-5 12:43
: J0 q2 N( w- H% y3 k8 r) C' K連國內(nèi)企業(yè)的所謂科技創(chuàng)新獎都是在扯淡，更別提這些校園里的，因為評價這些產(chǎn)品的是大學老師，而這幫大學老 ...
5 @6 ]+ a' z% E
這個回復很實在
作者: Hroking    時間: 2015-5-5 14:51
真別說你會軟件，參數(shù)化建模需要扎實的數(shù)學功底的
作者: andyany    時間: 2015-5-5 15:28
只要考試順利，我覺得你還是繼續(xù)參賽。畢竟這些比賽比考試更加真實，他能讓你更早的理解產(chǎn)品、技術、公司、行業(yè)，還有社會。你對比賽不足的認識，就是你參加比賽的成果。如果沒有實踐檢驗，你的學習終究停留在很淺的層面，甚至因為檢驗標準的問題而失去激情。
& n' {, A, u+ O' v4 G現(xiàn)在的科技和將來比也沒有什么，但你不經(jīng)歷就不行。這是超越不了的。
作者: 張小楓    時間: 2015-5-5 16:31
做了robocon和其他幾個小比賽。solidworks閉著眼都能畫。。但還是學渣一枚，保研希望不大，正專心學習。
作者: 專搞機械設計    時間: 2015-5-5 17:41
    根據(jù)俺的經(jīng)驗，神馬軟件不重要，當年手寫筆算也能造原子彈！軟件只是工具，重要的是你的知識面，你掌握的各種機械結構，各種機械原理知識。你只有掌握了足夠多的各種機械結構，懂得其中的動作原理，你才能靈活運用，輕松的完成各項機械功能的設計！這樣，你就是一個合格的機械設計工程師了！4 Y  Q9 L4 k; ^" X# X
    再下一步，你得多關注機械技術的創(chuàng)新，把同樣功能的機械設計得更簡單，更可靠，成本更低！6 r: t2 k. r. c
    最后，就是技術創(chuàng)新，用你的聰明才智，解決前人一直不能解決的難題！
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 18:16
望月舞雪 發(fā)表于 2015-5-5 12:53
2 {" ]& f3 m. p3 B& y3 p我現(xiàn)在就想像你所說的那樣做，不參加科技創(chuàng)新活動！但到時畢業(yè)時簡歷就會很空白了！

  ~: m2 k- d7 b8 NSoga
  y& U6 e% m# h* H- }1 \, u
作者: 望月舞雪    時間: 2015-5-5 18:19
專搞機械設計 發(fā)表于 2015-5-5 17:41
! `# i# M" p  P根據(jù)俺的經(jīng)驗，神馬軟件不重要，當年手寫筆算也能造原子彈！軟件只是工具，重要的是你的知識面，你掌握 ...

" Q; r4 u# i3 }謝謝你的建議8 ?9 U% O( J' F; J2 q, G+ t
作者: 瘋狂的巨輪    時間: 2015-5-5 18:33
寂靜天花板 發(fā)表于 2015-5-5 12:43 ; \+ a' ~* ]) r8 X- ~
連國內(nèi)企業(yè)的所謂科技創(chuàng)新獎都是在扯淡，更別提這些校園里的，因為評價這些產(chǎn)品的是大學老師，而這幫大學老 ...

. v  X; `; O3 V3 P/ f+ u同意樓上6 t( n2 `8 I' R; T6 m& p+ {
作者: 極速尖兵    時間: 2015-5-5 19:47
這些什么獎沒多大用處
作者: 踽踽獨行    時間: 2015-5-6 09:20
望月舞雪 發(fā)表于 2015-5-5 12:50
7 h7 `/ s$ X7 r: ]6 X6 a% m* g是呀考試不是問題，本人也拿了獎學金！我感覺做的項目電類的技術含量還可以，但機械的就一般般了，同時花 ...

) C! T0 d0 h( }5 i3 |1 i5 L! B+ `   本來就是搞純機械的沒啥意思，搞就搞機電結合的那種，機械部分有，但很粗糙，主要是電的部分，我大學里面搞的是機器人，現(xiàn)在看確實很粗糙，大部分東西都在控制方面了) z) V- \& h" E" `+ q, a1 f
5 ]. g1 V  X2 ]/ A  Z; t  C9 O
   做這個東西主要也是興趣了，拿獎最好，不能拿獎就當成經(jīng)歷了，到時候?qū)戇M簡歷都是能給你加好幾分的。當時對電，控制這塊確實挺感興趣的，想著畢業(yè)的時候找個相關的工作，找工作的時候結果找了個搞工藝的工作，不過也還好了，所以說能干一個自己有興趣的工作是很幸運的事情，希望你以后能如愿！* L  o/ H) s7 [7 U5 B
作者: wjiafu72    時間: 2015-5-6 10:01
忙點總比閑著好，任何經(jīng)歷都會有收獲的。
作者: 消失的行車線    時間: 2015-5-6 10:29
專業(yè)課和英語都很重要，創(chuàng)新活動做過一些實打?qū)嵉臇|西就可以了
作者: 陶子成熟時    時間: 2015-5-6 19:55
lz已經(jīng)不錯了  大二的時候我根本不會像lz似的逛論壇  各種玩 各種電影什么的    先把基礎打好吧
作者: horton_chen    時間: 2015-5-6 21:50
我大一自學C語言，大二玩熟單片機，三維建模拿國獲，同時也參加了大大小小的一系列比賽，拿了大大小小的一堆獎。我當時也有跟樓主同樣的疑惑，東西我做出來了，也做得比別人好，還拿獎了，但是我不知道為什么這樣做，不懂計算不懂校核，不知道有多少是過度設計，雖然我拿了很多獎，但我依然很心虛。現(xiàn)在工作了兩年，我覺得我當時的想法是很正確的。在學校里做項目，其實跟農(nóng)民搞發(fā)明創(chuàng)造是差不多的，不是說農(nóng)民搞發(fā)明創(chuàng)造就沒價值，但我不覺得那是在搞工業(yè)，頂多算是手工業(yè)。如果你以后想從事工業(yè)行業(yè)工作，不建議你搞太多比賽，一個學期一個或者一年一個就夠了，你應該把比賽當作是你學到的專業(yè)知識的一個實踐機會，少量的動手能有助于將學到的知識串連起來，與實際結合起來，但過量甚至影響到學習，那你大學四年之后跟一個搞了四年發(fā)明創(chuàng)造的農(nóng)民沒什么區(qū)別。作為一個偏向于學術的人，我大學里做得最開心的是我的課程設計（減速箱設計）和畢業(yè)設計，在那一刻才有掌握世界真理的感覺，雖然現(xiàn)在看回去錯得很離譜。
作者: xxtrumpf    時間: 2015-5-7 11:32
寂靜天花板 發(fā)表于 2015-5-5 12:43
- i! P) F* V2 r5 T0 @. @連國內(nèi)企業(yè)的所謂科技創(chuàng)新獎都是在扯淡，更別提這些校園里的，因為評價這些產(chǎn)品的是大學老師，而這幫大學老 ...
2 d8 l: j+ E; ^% }2 ~
同意。在沒打好基礎的時候就去創(chuàng)新，那不是空中樓閣嗎。
作者: xxtrumpf    時間: 2015-5-7 11:37
樓主看回復應該注意下他們的工作時間，工作年限越長的，說的話越有道理。
作者: shiqi67    時間: 2015-5-7 20:19
和樓主經(jīng)歷差不多，目前也有這樣的困惑，我們老師也建議我好好學習專業(yè)課。
作者: 442448462    時間: 2015-5-7 22:56
我也是大二，跟你情況差不多，包括正在參加的一個省級課題、還有一個學科競賽大一到現(xiàn)在參加了跟機械有關的比賽也有五六個，感覺用處還是有一點的，至少別人在玩游戲的時候我在定結構畫仿真。怎么說我現(xiàn)在比其他人多了解一些學習以外的機械知識吧，這樣也利用了我很多的課余時間，我對我現(xiàn)在的狀態(tài)比較滿意。選這個專業(yè)的時候就了解到這個專業(yè)非常需要時間，所以大一就報名了“卓越工程師”計劃，大四就去企業(yè)實習了，那現(xiàn)在參加的比賽也算是提前準備了，挺好的。
作者: 624272884    時間: 2015-5-8 16:35
把你的創(chuàng)新獎拿到論壇上，就知道值不值得了
作者: smile就是我    時間: 2015-5-8 23:14
踽踽獨行 發(fā)表于 2015-5-5 08:31
# r# p5 g) O8 b做創(chuàng)新項目是可以學好多東西的，只要你不是打醬油，你說的那些專業(yè)課考試都不叫事，只要考前一個月，好好準 ...
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大神現(xiàn)在混哪里？
作者: 6763763    時間: 2015-5-8 23:51
大學里的這些不都是老師的想法與課題么
作者: 踽踽獨行    時間: 2015-5-9 08:33
smile就是我 發(fā)表于 2015-5-8 23:14 # G8 d' {2 s* N: Q
大神現(xiàn)在混哪里？

4 d5 j: G& C0 h7 U現(xiàn)在就是個小菜鳥，在浙江湖州這邊呢，邊工作邊學習，順帶再玩玩唄" S0 G: b2 v4 d* C& j" l
作者: Marting    時間: 2015-5-9 08:57
個人覺得大學里的東西把機械部分學好，其他的稍微知道點就可以了 遇到問題你知道在哪可以查得到。% x$ r* V- O% D  c  \5 w+ q
作者: GAMELY    時間: 2015-5-9 10:14
一定要打基礎哦，數(shù)學力學什么的，不然出學校你就后悔了，如果你能靜下心來學理論就不用搞這些實例設計了。沒興趣沒動力的話，機器設計能讓你有針對性的去學，學的更有興趣。實際的機器設計出了學校大把的機會。基礎學習你出了學校環(huán)境，時間和效果沒這么好了。我是悔了，在啃基礎。效果不好
作者: 啊勇    時間: 2015-5-11 16:39
好學生啊
作者: 腳下的路在走    時間: 2015-5-11 22:05
還是要先打牢基礎
作者: RaynorJoel    時間: 2015-5-12 10:34
作為一個過來人給你點建議2 R4 U% Q" G3 r7 N$ b: m+ F
我在校期間也參加過競賽,3DCAD設計類的,不加工* R2 l) p9 J- ^3 g6 N( h
我運氣好第一次就拿了全國一等獎,但這并不是我之后不再玩的原因
+ {6 [# X2 [" m" v( X主要還是太費時間,一個競賽搞半年,能力提升卻很有限,遠不及自己看書搞點設計學的快
  A, Q/ }/ U$ [: p  L) B' O) F- e
你說"solidworks和UG這三維軟件已學會了"這話說的可不小啊
! R+ V9 \, j! I0 @; e( D: h) a% x1 x* L學會3DCAD軟件的表現(xiàn)可不在于建個模型渲染幾張圖片  f3 t% ^+ r# `7 r
能不能出符合實際要求的工程圖才是實際檢驗會與不會的分數(shù)線' N5 I: Z; Y# B% |8 t+ A$ u  D2 v
出工程圖可不是建模那么簡單,這需要從材料到加工,從概念到實際全面考慮2 {3 w8 [% g5 o; O. P. M  b
以這個目標看來,你還沒開始呢, Y6 x7 ~; k! D; W- _

# [/ n( f- @9 C$ x5 x% Q. p5 {我先給你提個短期目標吧,把大三下半學期的課程設計提前搞了,從建模到出工程圖為止
: |( v- {9 Y5 S  d$ L) c參數(shù)按范例來有個對比,當然如果感興趣做個參數(shù)化的再好不過
6 u. U$ ?+ O$ \總之,記住一點,如果想當機械設計師就要先知道機械設計師實際工作干什么3 `6 f# E2 O0 c) \
要到設計部門去看看,工廠里的活是工人干的,那些不是設計師
3 d' i2 G3 H  i  m; a. p2 \+ I) {% {+ j7 T* l8 N8 g2 {

2 E* |" x) X0 p$ T" [
作者: gnehoaix    時間: 2015-5-13 00:52
horton_chen 發(fā)表于 2015-5-6 21:50
# Z, ~* \" A6 p- w我大一自學C語言，大二玩熟單片機，三維建模拿國獲，同時也參加了大大小小的一系列比賽，拿了大大小小的一堆 ...
1 v+ v8 }1 F9 h/ {, U' C2 r
我今年大三，大一自學solidwroks參加比賽，拿過2個機械創(chuàng)新設計大賽國獎，申請了8個專利，但感覺除了一堆光環(huán)什么，和一些略懂外，什么也沒拿到，干不了什么更高水平的東西。感覺還真像一個搞科技的農(nóng)民工。現(xiàn)在不搞什么項目了，老老實實呆圖書館學英語，學數(shù)學。7 X4 v+ u7 A- C+ f. x% Y; K, l5 v. P




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